Πέμπτη 5 Νοεμβρίου 2009

Γέμισε... παιδιά το δημαρχείο Μενεμένης

Δεκαοκτώ δάσκαλοι και πέντε μαθητές από σχολεία της Πολωνίας, της Ιταλίας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Ισπανίας, της Βουλγαρίας και της Αγγλίας συνοδευόμενοι από εκπαιδευτικούς του 3ου Διαπολιτισμικού Δημοτικού Σχολείου Μενεμένης επισκέφθηκαν σήμερα Πέμπτη 5 Νοεμβρίου 2009, το πρωί, το Δημαρχείο Μενεμένης, προκειμένου να συναντήσουν τον Δήμαρχο και την Αντιδήμαρχο Παιδείας και Εκπαίδευσης.
Η συνάντηση μαθητών και καθηγητών με τον Δήμαρχο Μενεμένης αποτέλεσε την εναρκτήρια εκδήλωση της πρώτης εκπαιδευτικής συνάντησης της διετούς δράσης «Local and national symbols foster European friendship», που εντάσσεται στο Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης «Comenius».
Στόχος της δράσης είναι να δώσει στους μαθητές και τους δασκάλους τη δυνατότητα να παρουσιάσουν πολιτισμικά σύμβολα των χωρών τους και μέσω αυτών να καλλιεργήσουν την αλληλοκατανόηση και το σεβασμό προς τις διαφορετικές εθνικότητες.
Κατά τη σημερινή πρώτη ημέρα της εκπαιδευτικής συνάντησης του προγράμματος θα πραγματοποιηθούν, επίσης, επισκέψεις των συμμετεχόντων σε μουσεία και μνημεία της Θεσσαλονίκης.
Αύριο, οι προσκεκλημένοι δάσκαλοι και μαθητές θα μεταβούν στο 3ο Διαπολιτισμικό Δημοτικό Σχολείο Μενεμένης, όπου θα διοργανωθούν συζητήσεις για το χρονοδιάγραμμα της δράσης, βιωματικές ασκήσεις, θεατρικά δρώμενα και αθλητικές δραστηριότητες. Στις αυριανές εργασίες θα συμμετάσχει η Αντιδήμαρχος Παιδείας και Εκπαίδευσης του Δήμου Μενεμένης, Αφροδίτη Ναλπαντίδου.
Το 3ο Διαπολιτισμικό Δημοτικό Σχολείο Μενεμένης συμμετέχει στο πρόγραμμα «Comenius» με επίβλεψη και χρηματοδότηση του Ι.Κ.Υ.

Τρίτη 3 Νοεμβρίου 2009

Για "μαθητοδικεία" κάνει λόγο το ΚΚΕ

Η Κομματική Οργάνωση Θεσσαλονίκης του ΚΚΕ καταγγέλλει την εισαγγελική παρέμβαση για τις καταλήψεις σε σχολεία και την "προσπάθεια τρομοκράτησης των μαθητών. Απαιτούμε να μην προχωρήσει καμία δίωξη, να μη στηθεί κανένα μαθητοδικείο", όπως τονίζει χαρακτηριστικά. Στην ανακοίνωσή της υποστηρίζει ότι "οι μαθητές βρίσκονται και πάλι στο στόχαστρο της κυβερνητικής αυθαιρεσίας. Κι αυτό γιατί αγωνίζονται για τα αυτονόητα: εκπαίδευση χωρίς το τεράστιο κόστος για τις οικογένειές τους, για σχολική στέγη (μια και κάνουν μάθημα σε ενοικιαζόμενες βιοτεχνίες, σε προκάτ, κοντέινερς κλπ), για να καλυφθούν τα κενά των εκπαιδευτικών, για βιβλία και περιεχόμενο του σχολικού προγράμματος, που να ανταποκρίνεται σε ένα δημόσιο και δωρεάν σχολείο, το οποίο θα μορφώνει και θα υπηρετεί τις λαϊκές ανάγκες για εκπαίδευση και δε θα εξοντώνει".
Το ΚΚΕ στρέφεται κατά της κυβέρνησης του ΠΑΣΟΚ, επειδή, "μετά την περίοδο επικοινωνιακής πολιτικής για δήθεν διάλογο, επιστρέφει στην πολιτική που γνωρίσαμε και από τις προηγούμενες κυβερνήσεις της ΝΔ και του ΠΑΣΟΚ, η ΕΕ: αυτή της τρομοκράτησης των μαθητών, του κράτους – αστυνόμου. Είναι η πολιτική που θέλει σχολεία ανοιχτά στους επιχειρηματίες, κομμένα και ραμμένα στις ανάγκες του κεφαλαίου, για την προετοιμασία και κατάρτιση φτηνού εργατικού δυναμικού. Είναι η πολιτική που προωθείται με την Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου για την τρομοκράτηση και την ποινικοποίηση των αγώνων των μαθητών".
Μάλιστα, προτείνει "δίπλα στους μαθητές να σταθούν και οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι στους δικούς τους αγώνες και διεκδικήσεις αντιμετωπίζουν την ποινικοποίηση, αλλά και οι γονείς, οι εργαζόμενοι, οι οποίοι βιώνουν στο πετσί τους τη σκληρή αντιλαϊκή πολιτική. Η απάντηση στον εντεινόμενο αυταρχισμό δεν μπορεί παρά να είναι η καλύτερη οργάνωση του αγώνα, η μαζικοποίηση και η προώθηση αιτημάτων που βρίσκονται σε σύγκρουση με τις απαιτήσεις των μονοπωλίων. Είναι η οργάνωση ενός παλλαϊκού μετώπου παιδείας".

Δευτέρα 2 Νοεμβρίου 2009

Ξύλο στην ΑΣΟΕΕ

Ξυλοδαρμών συνέχεια στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΑΣΟΕΕ). Μετά τα επεισόδια της περασμένης Παρασκευής, σήμερα μέλη της φοιτητικής παράταξης της ΠΑΣΠ επιτέθηκαν σε μέλη της ΔΑΠ.
Όλα ξεκίνησαν το πρωί, όταν περίπου 100 μέλη της ΠΑΣΠ ΑΣΟΕΕ -"μαζί με μπράβους και με εξωπανεπιστημιακά στοιχεία", όπως καταγγέλλει η ΔΑΠ- εμπόδισαν μέλη της ΔΑΠ-ΝΔΦΚ, καθώς και μέλη του φοιτητικού συλλόγου της ΑΣΟΕΕ να εισέλθουν στο χώρο του Πανεπιστημίου και πιο συγκεκριμένα στο υπόγειο της Σχολής όπου βρίσκεται ο χώρος της ΔΑΠ. Εκεί -πάντα σύμφωνα με την καταγγελία- τα μέλη της ΠΑΣΠ προπηλάκισαν και επιτέθηκαν εναντίον των φοιτητών της ΔΑΠ με πέτρες και ξύλα. "Η βίαιη επίθεση, σε συνδυασμό με τον αποκλεισμό από μέρους της ΠΑΣΠ των εξόδων του κτηρίου, είχαν σαν αποτέλεσμα να τραυματιστούν 2 φοιτητές που πρόσκεινται στην παράταξη της ΔΑΠ", υποστηρίζουν.
Η ΔΑΠ, σε ανακοίνωση της αναφέρει πως «η παράταξη της ΠΑΣΠ συνεχίζει την ίδια καθεστωτική και αλαζονική συμπεριφορά που από την αρχή της ακαδημαϊκής χρονιάς επιδεικνύει, καθώς οι επιθέσεις από μέρους της έχουν καταστεί καθημερινή πρακτική». Επισημαίνουν δε, πως οι πρακτικές αυτές κάθε άλλο παρά ενισχύουν το ελληνικό πανεπιστήμιο, αντιθέτως διαταράσσουν την εύρυθμη λειτουργία του και υποβαθμίζουν τις σπουδές των φοιτητών.
Σύμφωνα με πληροφορίες, μέχρι και αυτή τη στιγμή μέλη της ΠΑΣΠ ΑΣΟΕΕ συνεχίζουν να εμποδίζουν την είσοδο στο Πανεπιστήμιο των φοιτητών.
Μέλη της ΔΑΠ αναρωτιόνται «αν με τις πράξεις της κυβερνητικής ΠΑΣΠ συντάσσεται το ΠΑΣΟΚ και ο πρωθυπουργός Γιώργος Παπανδρέου. Αλήθεια, αυτό είναι το ελληνικό δημόσιο Πανεπιστήμιο που οραματίζεται η Υπουργός κ. Άννα Διαμαντοπούλου», καταλήγει.

Πέμπτη 29 Οκτωβρίου 2009

Ελληνική διάκριση στην Ολυμπιάδα Αστρονομίας

Το πρώτο βραβείο ομαδικής εργασίας και δύο τιμητικές διακρίσεις σε επιμέρους μέλη της κατέκτησε η ελληνική αποστολή στην 3η Ολυμπιάδα Αστρονομίας και Αστροφυσικής, που διεξήχθη στην Τεχεράνη από τις 17 έως και τις 26 Οκτωβρίου 2009. Στην ομαδική άσκηση, οι πέντε μαθητές και φοιτητές της αποστολής κλήθηκαν να δώσουν λύση σε προβλήματα αστρονομίας και αστροφυσικής. Στη συνολική βαθμολογία του διαγωνισμού έλαβαν τιμητική διάκριση ο πρωτοετής φοιτητής του τμήματος Φυσικής του ΑΠΘ, Αγγελος Τσιάρας και ο μαθητής της Γ’ Λυκείου του Ελληνικού Σχολείου Βρυξελλών, Αθανάσιος Μητράκης για τις επιδόσεις τους στις τρεις φάσεις του διαγωνισμού (θεωρία, πρακτική άσκηση και παρατήρηση νυχτερινού ουρανού με τηλεσκόπια).
Την πενταμελή αποστολή εκπροσώπησαν μετά από πανελλήνιο διαγωνισμό οι μαθητές Γιώργος Λιούτας από τα Τρίκαλα, Ορφέας Βουτυράς από την Αθήνα και Θανάσης Μητράκης από τις Βρυξέλλες, καθώς και οι φοιτητές Γιώργος Βαλογιάννης από τα Τρίκαλα και Αγγελος Τσιάρας από τη Δράμα.Στην Ολυμπιάδα συμμετείχαν συνολικά 20 χώρες από Ευρώπη, Ασία και Νότια Αμερική και περίπου 100 μαθητές. Επικεφαλής της ελληνικής αποστολής ήταν ο καθηγητής του τμήματος Φυσικής του ΑΠΘ, Γιάννης Σειραδάκης και ο λέκτορας του πανεπιστημίου Θεσσαλίας, Λουκάς Ζαχείλας.

Παρασκευή 23 Οκτωβρίου 2009

Κατάληψη ανήμερα του Αγίου Δημητρίου

Μπορεί οι καταλήψεις να μειώθηκαν χθες στις 23 από τις 33, παρόλα αυτά, το πρωί της Δευτέρας, 26 Οκτωβρίου 2009, δάσκαλοι, γονείς και μαθητές δεκατεσσάρων σχολείων κάνουν κατάληψη στο δημαρχείο Χορτιάτη. Όπως ανακοίνωσαν, οι σύλλογοι γονέων και κηδεμόνων των δημοτικών διαμερισμάτων Χορτιάτη, Φιλύρου, Εξοχής και Ασβεστοχωρίου διαμαρτύρονται για το μεγάλο πρόβλημα της διπλοβάρδιας αλλά και για την έλλειψη σχολικών υποδομών στα 14 σχολεία του δήμου.
Τη Δευτέρα θα δηλώσουν την αντίθεση τους για τις τεράστιες ελλείψεις σε υλικοτεχνική υποδομή, για τα παλαιά, υπερφορτωμένα κτίρια, όπως επίσης και για τις αίθουσες οι οποίες είναι χωρισμένες με γυψοσανίδες, ασφυκτικές, με αδυναμίες στον αερισμό και το φωτισμό.
Καταγγέλλουν το γεγονός ότι πολλά παιδιά κάνουν μάθημα σε νοικιασμένα μαγαζιά, προκάτ και σε κοντέινερ που τοποθετούνται στις αυλές, αλλά και το ότι τα προαύλια είναι χωρίς πράσινο και πολύ μικρότερα απ ότι προβλέπει ο νόμος.
Στη σχετική ανακοίνωση δε, υπογραμμίζουν την αδιαφορία και την αδικαιολόγητη καθυστέρηση των διαδικασιών που αφορούν στην ανέγερση νέων σχολικών κτιρίων.

Δευτέρα 12 Οκτωβρίου 2009

Ούτε κολλέγια, ούτε ενισχυτική διδασκαλία

«Οι άδειες λειτουργίας στα λεγόμενα κολέγια, δόθηκαν τρεις μέρες πριν τις εκλογές χωρίς κανένα έλεγχο των φακέλων. Ως εκ τούτου προχωράμε αμέσως σε επανεξέταση όλων των φακέλων και των αδειών λειτουργίας και σε κάθε περίπτωση επισημαίνω την προτεραιότητά μας για μία συνολική πολιτική που αφορά και στην Ευρώπη, αλλά και σε εθνικό επίπεδο, για κριτήρια, για διαδικασίες ελέγχου και πιστοποίησης στο σύνολο της μεταλυκειακής ιδιωτικής εκπαίδευσης, στην οποία ανήκουν τα κολέγια». Αυτό δήλωσε η υπουργός Παιδείας, Δια Βίου Εκπαίδευσης και Θρησκευμάτων, Άννα Διαμαντοπούλου, όταν ρωτήθηκε σχετικά, από δημοσιογράφους, κατά την επίσκεψή της, το πρωί της Δευτέρας 12 Οκτωβρίου 2009, στην Γενική Γραμματεία Έρευνας και Τεχνολογίας (ΓΓΕΤ).
Για την πρόσθετη διδακτική στήριξη, η υπουργός γνωστοποίησε ότι θα συνεχιστεί όσο γίνεται πιο γρήγορα και αυτή την εβδομάδα θα σταλεί και η σχετική εγκύκλιος για την έναρξη των διαδικασιών και των προσλήψεων με συγκεκριμένα κριτήρια. «Η πρόσθετη διδακτική στήριξη», υπογράμμισε η κ. Διαμαντοπούλου, «είναι μία εξαιρετικά σημαντική προτεραιότητα, γι’ αυτό και δεν θα επιτρέψουμε να λειτουργήσει ως ένας ρουσφετολογικός μηχανισμός». Όσον αφορά το τι θα γίνει με όσους έχουν ήδη προσληφθεί, η υπουργός απάντησε: «Δεν έχω πληροφορίες για προσλήψεις μέχρι στιγμής. Είπα να μη γίνουν προσλήψεις χωρίς κριτήρια και με βάση ρουσφετολογικές δεσμεύσεις κατά τόπους».
Τέλος, για τις συγχωνεύσεις Ερευνητικών Κέντρων, η υπουργός Παιδείας δήλωσε πως έχουν σταματήσει όλες οι συγχωνεύσεις με τον τρόπο που έγιναν από την κυβέρνηση της ΝΔ. «Ξεκινάμε από την αρχή με βάση τις δικές μας δεσμεύσεις και το πρόγραμμά μας, το οποίο έχουμε καταθέσει και είναι σαφές», τόνισε.

Παρασκευή 9 Οκτωβρίου 2009

Τέλος η ενισχυτική διδασκαλία

Διακόπτει το πρόγραμμα Ενισχυτικής Διδασκαλίας στα σχολεία, το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. Όπως ανακοινώθηκε, ο λόγος είναι η μη ύπαρξη πιστώσεων, για τις προσλήψεις που είχαν δρομολογηθεί από την προηγούμενη ηγεσία του υπουργείου.

Τρίτη 6 Οκτωβρίου 2009

Αθώος ο δάσκαλος για το "χτύπημα"

Απαλλάχθηκε από το Αυτόφωρο Τριμελές Πλημμελειοδικείο Θεσσαλονίκης ο δάσκαλος που κατηγορούνταν ότι χτύπησε μαθητή κατά τη διάρκεια του μαθήματος σε δημοτικό σχολείο του Ευόσμου. Το δικαστήριο μετέτρεψε την κατηγορία, από πρόκληση επικίνδυνης σωματικής βλάβης, σε πρόκληση απλής σωματικής βλάβης και κήρυξε απαράδεκτη την ποινική δίωξη, καθώς οι γονείς του ανήλικου εξαρχής είχαν εκφράσει την επιθυμία να μην κινηθεί ποινική διαδικασία σε βάρος του εκπαιδευτικού.
Η μητέρα κατήγγειλε το περιστατικό στο Αστυνομικό Τμήμα Ευόσμου κι εκεί της είπαν ότι η υπόθεση θα παραπέμπονταν στα Δικαστήρια. Τότε, εκείνη ζήτησε να μη διωχθεί ο δάσκαλος, αλλά η αστυνομία κινήθηκε αυτεπάγγελτα.
Στην απόφαση του δικαστηρίου καταμετρήθηκε και το περιεχόμενο της ιατροδικαστικής έκθεσης που ανέφερε ότι τα τραύματα του παιδιού δεν ήταν «επικίνδυνα».
Στην απολογία του, όπως μεταδίδει το ΑΠΕ-ΜΠΕ, ο εκπαιδευτικός αρνήθηκε όσα του καταλογίζονται. «Ο μαθητής έκανε θόρυβο. Τού έκανα παρατήρηση και κάνοντας μια πατρική κίνηση να τον επαναφέρω, αυτός χτύπησε μόνος του στο θρανίο», ισχυρίστηκε.

Παρασκευή 2 Οκτωβρίου 2009

Μουσικά παιχνίδια για παιδιά

Μουσικά εμψυχωτικά παιχνίδια από την ομάδα εμψύχωσης Μουσικό Παιχνιδοθέαμα του Κρουστόφωνου θα γίνουν σήμερα και ώρα 19.30 στο θέατρο Άνετο και στο πλαίσιο των εκδηλώσεων «Δημήτρια στα σχολεία». Πρόκειται για μια μουσικοπαιδαγωγική εκδήλωση με τεχνικές εμψύχωσης και ενεργητικής συμμετοχής των παιδιών, με ζωντανή μουσική, τραγουδοπαιχνίδια και τραγουδοχορούς από όλο τον κόσμο, μουσικοκινητικά και θεατρικά παιχνίδια και πολλές άλλες δραστηριότητες. Το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί και εκτελείται από επτά ειδικούς μουσικοπαιδαγωγούς-εμψυχωτές, που απαρτίζουν την ομάδα εμψύχωσης Μουσικό Παιχνιδοθέαμα του Κρουστόφωνου. Τα παιδιά συμμετέχουν, παίζουν, χορεύουν και διασκεδάζουν, σε μικρές ή μεγάλες ομάδες με την καθοδήγηση των εμψυχωτών του σχήματος.
Επιμέλεια: Νίκος Θεοδωρίδης, Χρήστος Ερκέκογλου
Παίζουν, εμψυχώνουν και τραγουδούν: Χρήστος Ερκέκογλου, Νίκος Θεοδωρίδης, Δέσποινα Καλανταρίδου, Βάσω Μπαντελά, Γιώργος Σλαυκίδης, Αλεξία Τανούρη, Βίκυ Χουζούρη.

Πέμπτη 1 Οκτωβρίου 2009

Τα... τσούζουν οι έφηβοι

Της ΜΑΡΚΕΛΛΑΣ ΑΛΕΞΙΟΥ
από τον ΤΥΠΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Μπορεί στο γενικότερο σύνολο των Ελλήνων, να παρουσιάζεται μείωση στην κατανάλωση αλκοόλ την τελευταία δεκαετία, το ίδιο όμως δεν μπορούμε να «καυχηθούμε» για την κατανάλωση αλκοόλ από εφήβους, καθώς παρουσιάζει μια ανησυχητικά αυξανόμενη τάση. Αυτό προκύπτει από τα αποτελέσματα δύο ερευνών ομάδας αποτελούμενης από την αναπληρώτρια καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Αθηνών, Άννας Κοκκέβη, και τους συνεργάτες της, που παρουσιάστηκαν από την κοινωνιολόγο Ιωάννα Σιάμου σε ημερίδα με θέμα «Στρατηγικές αντιμετώπισης των συνεπειών της χρήσης του αλκοόλ».
Με μαθηματική πρόοδο αυξάνονται τα ποσοστά υπερβολικής κατανάλωσης αλκοόλ σε έφηβους μαθητές κατά την περίοδο 1998-2007 (1998:11,7%, 2003:13,2%, 2007: 14,8%), σύμφωνα με τα στοιχεία της πρώτης από τις δύο έρευνες, η οποία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της πανευρωπαϊκής έρευνας ESPAD και αφορούσε τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στον ελληνικό μαθητικό πληθυσμό ηλικίας 13-18 ετών.
Το 27% των εφήβων μαθητών ανέφεραν ότι έχουν καταναλώσει αλκοόλ είκοσι ή και περισσότερες φορές στον τελευταίο χρόνο. Το 14,5% των μαθητών, έχει κάνει συχνή κατανάλωση οινοπνευματωδών (δέκα ή περισσότερες φορές τις τελευταίες 30 ημέρες), το 14,8% υπερβολική χρήση (πέντε ή περισσότερα ποτά στη σειρά τρεις ή περισσότερες φορές τις τελευταίες 30 ημέρες), ενώ μέθη μέσα στον τελευταίο μήνα ανέφερε το 12% των μαθητών.

Προτιμούν ουίσκι και βότκα
Πρώτα σε προτίμηση μεταξύ των μαθητών έρχονται τα ποτά με υψηλή περιεκτικότητα σε αλκοόλ, όπως το ουίσκι και η βότκα, με ποσοστό 24,8%. Όσον αφορά τα προβλήματα που αντιμετώπισαν οι μαθητές λόγω χρήσης αλκοόλ τον τελευταίο χρόνο, τα υψηλότερα ποσοστά εμφάνισαν τα προβλήματα σεξουαλικής συμπεριφοράς («σεξουαλική επαφή χωρίς προφυλακτικό»:12%, «σεξουαλική επαφή για την οποία μετάνιωσε την επόμενη ημέρα»: 10,9%). Το 68,4% των μαθητών βλέπει μεγάλο κίνδυνο στην καθημερινή κατανάλωση 4-5 οινοπνευματωδών στη σειρά, με τα κορίτσια να εμφανίζουν μεγαλύτερα ποσοστά αντίληψης κινδύνου συγκριτικά με τα αγόρια (75,6% και 60,3% αντίστοιχα). Τουλάχιστον ένα περιστατικό μέθης τον τελευταίο μήνα αναφέρεται κατά μέσο όρο από το 18% των μαθητών ηλικίας 16 ετών όλων των χωρών που έλαβαν μέρος στην έρευνα ESPAD ωστόσο το ποσοστό μέθης στην Ελλάδα είναι 12% και είναι χαμηλότερο του μέσου όρου των χωρών.

«Το κόβουν» οι ενήλικες
Σύμφωνα με τα στοιχεία της δεύτερης πανελλήνιας έρευνας για την χρήση αλκοόλ και ναρκωτικών σε γενικό πληθυσμό ηλικίας 12-64 ετών η κατανάλωση αλκοόλ στο γενικό πληθυσμό φαίνεται να έχει μειωθεί μετά το 1998 με τους Έλληνες άνδρες (12-64 ετών) να επικρατούν των γυναικών στην κατανάλωση οινοπνευματωδών με ποσοστό 22,3%. Η μεγαλύτερη αύξηση της συχνής χρήσης οινοπνευματωδών (10 ή περισσότερες φορές στις τελευταίες 30 ημέρες) παρατηρείται και στα δύο φύλα στο πέρασμα από την εφηβική (4,7% και 1,2% αντίστοιχα) στην ηλικία των νεαρών ενηλίκων (35,7% και 17,9% αντίστοιχα). Το υψηλότερο ποσοστό περιστατικών μέθης τον τελευταίο μήνα και στα δύο φύλα παρατηρείται στους νεαρούς ενήλικες (33,5% και 18,7% αντίστοιχα). Το 16,4% των Ελλήνων οδήγησαν αφού είχαν καταναλώσει τρία ή περισσότερα ποτήρια οινοπνευματωδών ποτών στη σειρά. Το ποσοστό μέθης παρουσιάζει αντίθετα τάση αύξησης μεταξύ του 1998 και του 2004 (11,7% και 12,2% αντίστοιχα).

Οι επιπτώσεις
Οι επιπτώσεις της κατανάλωσης αλκοόλ είναι ανάλογες της συγκέντρωσής τους στο αίμα και κυμαίνονται από την εμφάνιση διαταραχών στην οδήγηση μέχρι κώμα και θάνατο. «Η βαριά επεισοδιακή κατανάλωση αλκοόλ έχει ως κύρια επίπτωση την νευροτοξικότητα, ενώ επιδρά σε δομές που σχετίζονται με τη μνήμη, τη μάθηση και τη συμπεριφορά. Παρατηρείται απώλεια λευκής ουσίας του μετωπιαίου λοβού και μειωμένη δραστηριότητα των υποδοχέων NMDA οι οποίοι αποτελούν τον μοριακό μηχανισμό της μάθησης. Τέλος, αναφέρονται μεγαλύτερη συχνότητα ψυχολογικών προβλημάτων (στρες, συναισθηματικές διαταραχές), διαταραχές της «τρέχουσας» μνήμης και προσβολή των γνωστικών λειτουργιών. Οι συνέπειες είναι βαρύτερες όταν το φαινόμενο αυτό ξεκινά σε μικρή ηλικία» αναφέρει η αναπληρώτρια καθηγήτρια φαρμακολογίας στο ΑΠΘ, Μαρία Μυρωνίδου Τζουβελέκη.
Συμπλήρωσε δε, πως η βαριά επεισοδιακή κατανάλωση αλκοόλ μπορεί να προκαλέσει διαταραχή της ανάπτυξης του κεντρικού νευρικού συστήματος του εμβρύου σε περίπτωση κύησης. Από την άλλη, η ταυτόχρονη κατανάλωση αλκοόλ και φαρμάκων μπορεί να επιφέρει φαρμακοκινητικές και φαρμακοδυναμικές αλληλεπιδράσεις, καθώς η αλκοόλη αλληλεπιδρά με ουσίες όπως η ακεταμινοφαίνη, τα υπνωτικά-κατασταλτικά και τα τρικυκλικά αντικαταθλιπτικά. «Πρόκειται για ένα φαινόμενο με δραματικές επιπτώσεις, για το λόγο αυτό κρίνεται απαραίτητα η ενημέρωση των νέων και η λήψη μέτρων για τον περιορισμό της κατανάλωσης αλκοόλ» τονίζει η κ. Τζουβελέκη.

200.000 αλκοολικοί
Όπως επισήμανε ο επίκουρος καθηγητής Ψυχιατρικής Πανεπιστημίου Αθηνών Θωμάς Παπαρρηγόπουλος, στην Ελλάδα περίπου 200.000 άτομα πάσχουν από αλκοολική εξάρτηση και 5.000 θάνατοι οφείλονται σε αιτίες που σχετίζονται με την κατάχρηση αλκοόλ. Η υπέρμετρη κατανάλωση αλκοόλ έχει επιπτώσεις τόσο στην προσωπική υγεία όσο και στην κοινωνική ζωή του ατόμου, που αφορούν κυρίως το περιβάλλον των χρηστών και τις οικογένειές τους, αλλά και το ευρύτερο κοινωνικό σύνολο. «Η γενικά παρατηρούμενη αυξητική τάση κατανάλωσης αλκοόλ επιβάλει τη λήψη κατάλληλων μέτρων για την αντιμετώπιση του προβλήματος τόσο σε Ευρωπαϊκό όσο και σε Εθνικό επίπεδο» υπογράμμισε ο κ. Παπαρρηγόπουλος.

Ποίηση με μουσική για παιδιά

Αύριο, Παρασκευή 2 Οκτωβρίου, στις 10.00, στο Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο, η μουσικοπαιδαγωγός, κ. Κατερίνα Τσαούσογλου, θα παρουσιάσει ποιήματα ελλήνων ποιητών με εργαλεία, τα παιδικά κρουστά όργανα του C.Orff, τη ρυθμική γλώσσα, τη μελωδία, το χορό και τα εικαστικά. Με αυτόν το βιωματικό τρόπο, τα παιδιά ανακαλύπτουν τη μαγεία της ποιητικής γλώσσας.
Τα ποιήματα που θα παρουσιαστούν είναι «Ταχταρίσματα-Λαχνίσματα-Παινέματα-Πρωτοβαδίσματα» για παιδιά νηπιαγωγείου και Α’ δημοτικού, «Το πορτοκάλι και μια ηλιαχτίδα» για παιδιά Β’ δημοτικού, αποσπάσματα από τη συλλογή του Γ. Ρίτσου «Παιχνίδια τ’ ουρανού και του νερού», για παιδιά Γ’ και Δ’ δημοτικού αλλά και για παιδιά με πρόβλημα όρασης-τύφλωσης, «Η γοητεία της μουσικής» για παιδιά Ε’ και Στ’ δημοτικού, «Ποιήματα για τη Μάνα», για όλες τις τάξεις του δημοτικού.

Νέοι χωρίς προκαταλήψεις

Σε ευρωπαϊκό PROJECT με θέμα 'Ένας κόσμος χωρίς προκαταλήψεις' που έγινε στο δήμο Ρούσσε της Βουλγαρίας συμμετείχαν από 20 έως 29 Ιουνίου μέλη του Τοπικού Συμβουλίου νέων της Θεσσαλονίκης και του δήμου Ευκαρπίας.
Οι νέοι της χώρας μας είχαν την τύχη να αποκομίσουν σημαντικές και χρήσιμες εμπειρίες από την όλη διαδικασία της επιμόρφωσης τους.
Την αποστολή συνόδευαν ο δημοτικός σύμβουλος και πρόεδρος της ΠΑΣΕΝΗ Νίκος Παπαθωμάς και ο Προϊστάμενος του τμήματος Παιδείας του δήμου Πολίχνης Στάθης Αναστασιάδης ο οποίος και εκτελούσε χρέη διερμηνέα στη βουλγάρικη γλώσσα.
Εκτός της χώρας μας συμμετείχαν νέοι από τη Ρουμανία, Σερβία, Ουγγαρία, Τυνησία και φυσικά από τη διοργανώτρια χώρα Βουλγαρία.

Δευτέρα 21 Σεπτεμβρίου 2009

Μαθητές στο... διάστημα!

«Ταξίδεψαν», δυστυχώς όχι στην πραγματικότητα, στο διάστημα και δοκίμασαν σε συνθήκες μηδενικής βαρύτητας να μετρήσουν το βάρος αντικειμένων, μίλησαν μ' έναν αστροναύτη και προσπάθησαν να καταλάβουν τις δυσκολίες που συνεπάγεται η εργασία σ' ένα περιβάλλον που καμία σχέση δεν έχει με τις συνθήκες στη γη. Ο λόγος για, περίπου, 200 μαθητές σχολείων της Θεσσαλονίκης, που συμμετείχαν σε εκδήλωση την οποία διοργάνωσε το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας, με αφορμή διαγωνισμό του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος (European Space Agency - ESA) μεταξύ καθηγητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Θέμα του ήταν η πρόταση ενός πειράματος που θα μπορούσε να γίνει ταυτόχρονα στη γη και στο Διεθνή Διαστημικό Σταθμό, για να δείξει τις ιδιότητες ενός περιβάλλοντος μικροβαρύτητας. Το πρώτο βραβείο, ανάμεσα σε 100 συμμετοχές, κέρδισε ο Ελληνας Θόδωρος Πιερράτος, καθηγητής στο 2ο Λύκειο Εχεδώρου, στα Διαβατά της Θεσσαλονίκης, ο οποίος πρότεινε ένα πείραμα που αφορά τη μέτρηση της μάζας ενός αντικειμένου στο διάστημα με ταλάντωση.
«Αν ο αστροναύτης κρεμάσει ένα αντικείμενο σε ελατήριο και μετρήσει την περίοδο ταλάντωσης, γνωρίζοντας τη σταθερά του ελατηρίου- τη σκληρότητά του δηλαδή- τότε μπορεί να υπολογίσει τη μάζα του», ανέφερε στην ομιλία του, στην εκδήλωση, ο κ.Πιερράτος, προτρέποντας τους μαθητές να πραγματοποιήσουν και οι ίδιοι το πείραμα.
Το ίδιο έκανε, σε ζωντανή σύνδεση από το Διεθνή Διαστημικό Σταθμό και ο Βέλγος αστροναύτης Frank De Winne, επιδεικνύοντας στους μαθητές την ορθότητα του πειράματος και σε συνθήκες μηδενικής βαρύτητας.
Οι μαθητές, στη διάρκεια της εκδήλωσης, απάντησαν και σ' ένα τεστ ερωτήσεων με θέμα το διάστημα, κερδίζοντας διάφορα δώρα και παρακολούθησαν τη βράβευση των νικητών του διαγωνισμού, με παράλληλες συνδέσεις σ' άλλα τρία ευρωπαϊκά κέντρα επιστημών, στο Μιλάνο, τη Βαρκελώνη και το Μέχελεν Βελγίου.
«Οι συνδέσεις στα αντίστοιχα κέντρα έγιναν με βάση τον τόπο κατοικίας των υπόλοιπων καθηγητών που βραβεύτηκαν στο διαγωνισμό», διευκρίνισε ο πρόεδρος του Κέντρου Διάδοσης, Χαράλαμπος Βάρβογλης, προσθέτοντας ότι η εκδήλωση είχε στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών στις δυνατότητες που προσφέρει η υψηλή διαστημική τεχνολογία, στο πλαίσιο της συμμετοχής της Ελλάδας στα διαστημικά προγράμματα της ESA.

Σάββατο 19 Σεπτεμβρίου 2009

"Σχολεία εδώ και τώρα"!

ΡΕΠΟΡΤΑΖ: ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΑΛΕΞΙΟΥ
από τον ΤΥΠΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Με κεντρικό σύνθημα «Σχολεία Τώρα», οι ΕΛΜΕ και οι σύλλογοι γονέων και κηδεμόνων , δρομολογούν τις επόμενες ημέρες μαζικές κινητοποιήσεις με αφορμή τα προβλήματα στη σχολική στέγη. Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου και 2ου Δημοτικού Σχολείου Ασβεστοχωρίου, δηλώνει πως η κατάσταση έχει φτάσει στο απροχώρητο. «Η φωνή μας χάνεται στα γραφεία των υπευθύνων, στις χρονοβόρες διαδικασίες που υπάρχουν μόνο και μόνο για να σταματήσουν κάθε προσπάθεια για βελτίωση των συνθηκών της διαβίωσης των παιδιών μας», προσθέτουν και συμπληρώνουν πως φθάνουν στο σημείο να κατεβαίνουν σε αγώνες για να διεκδικούν το αυτονόητο: «σχολείο για τα παιδιά μας», δηλώνουν χαρακτηριστικά.
Να σημειώσουμε πως αυτή τη στιγμή στο Ασβεστοχώρι λειτουργούν στον ίδιο χώρο 2 δημοτικά σχολεία. Τα παιδιά κάνουν μάθημα, εδώ και δέκα χρόνια σε νοικιασμένα καταστήματα και σε προκάτ αίθουσες στο χώρο του πάρκου. Ο προαύλιος χώρος δυναμικότητας 100 παιδιών γεμίζει στα διαλείμματα με 400 παιδιά και κάθε χρόνο ο αριθμός αυξάνεται.
Επισημαίνουν δε, πως επειδή στη χώρα μας τίποτα δε μας παρέχεται χωρίς αγώνες, κατεβαίνουν σε κινητοποιήσεις την Τρίτη 22 Σεπτεμβρίου, μετά από ομόφωνη απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του Συλλόγου. Συγκεκριμένα, θα προβούν σε κλείσιμο της κεντρικής οδικής αρτηρίας του Ασβεστοχωρίου (οδός Παπανικολάου) στο ύψος του Δημαρχείου Χορτιάτη στις 8 το πρωί και στη συνέχεια θα κατέβουν σε πορεία διαμαρτυρίας στους κεντρικούς δρόμους με κατάληξη τον αποκλεισμό του Δημαρχιακού κτιρίου.
Από την άλλη, μαζικές κινητοποιήσεις δρομολογούν τις επόμενες μέρες οι ΕΛΜΕ της Θεσσαλονίκης με αφορμή τα προβλήματα στη σχολική στέγη που αντιμετωπίζει τόσο ο κεντρικός δήμος όσο και οι περιφερειακοί δήμοι Συκεών, Νεάπολης, Πολίχνης, Ευκαρπίας.
Αφετηρία των κινητοποιήσεων θα αποτελέσει συγκέντρωση διαμαρτυρίας γονέων, μαθητών και εκπαιδευτικών στη συνεδρίαση του νομαρχιακού συμβουλίου, την Τρίτη 22 Σεπτεμβρίου, ενώ θα τοποθετηθούν πανό στα σχολεία που αντιμετωπίζουν προβλήματα στέγασης.
Σε αγώνα δρόμου έχουν αποδυθεί και στο δήμο Συκεών, προκειμένου να προλάβουν να ολοκληρώσουν τις εργασίες που είναι εξέλιξη σε αρκετά σχολικά συγκροτήματα. Πιο συγκεκριμένα, στα 3ο και 6ο δημοτικά εκκρεμεί η γενική ανακατασκευή του αύλειου χώρου και ο ελαιοχρωματισμός, στο 2ο δημοτικό και στο 3ο γυμνάσιο ολοκληρώθηκε η ανακατασκευή των αιθουσών και υπολείπεται η περίφραξη της αυλής.
Για το 2ο Λύκειο Πολίχνης η σχολική χρονιά ξεκίνησε με προβλήματα. Γονείς και μαθητές πραγματοποίησαν κατάληψη, μετά την αδυναμία του σχολείου να καλύψει θέσεις για περίπου 80 μαθητές, σε προκατασκευασμένες αίθουσες, με αποτέλεσμα να μην μπορούν να κάνουν μάθημα. Προβλήματα αντιμετωπίζουν και 150 μαθητές στην Ευκαρπία, οι οποίοι φιλοξενούνται σε άλλα σχολεία, καθώς στην περιοχή τους δεν υπάρχει λύκειο.
Σύμφωνα με την Γ' ΕΛΜΕ στα νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια του δήμου Θεσσαλονίκης τα ποσοστά διπλοβάρδιας φτάνουν το 29%, 11%, 21% και 16% αντίστοιχα. Η ΕΛΜΕ επισημαίνει εξάλλου προβλήματα χωροταξικής κατανομής σε σχολεία του κέντρου, από όπου μεγάλο ποσοστό μαθητών διαρρέει σε σχολεία των περιφερειακών δήμων, προκειμένου να εξασφαλίσει καλύτερες συνθήκες διδασκαλίας.

Φυσικά... μαγικά στην πλατεία Χημείου

Ένα διαφορετικό τρόπο να μάθουμε για τα προβλήματα των εργολαβικών, που δε χρειάζονται Μαγικά για να λυθούν, αναδεικνύουν οι εργαζόμενοι του Α.Π.Θ. Στις 11.20 με 12.00, όσοι παρευρεθούν στην Πλατεία Χημείου του ΑΠΘ, θα έχουν την ευκαιρία να μάθουν για τα φυσικά φαινόμενα-τα «Φυσικά...Μαγικά», όπως λέγονται με ένα διαφορετικό τρόπο, από ομάδα φοιτητών του Τμήματος Φυσικής με... επικεφαλής τον Αν. Καθηγητή Χαρ. Πολάτογλου.
Τι ακριβώς είναι τα Φυσικά Μαγικά;
«Εκτοξεύστε πυραύλους χρησιμοποιώντας μαγειρική σόδα και ξύδι από τη σαλάτα σας. Φωταγωγήστε το σπίτι σας κάνοντας ποδήλατο και λειτουργήστε το ξυπνητήρι σας με τα λεμόνια που έχετε στο ψυγείο. Μετρήστε την ταχύτητα του φωτός με έναν φούρνο μικροκυμάτων και λίγο κασέρι! Διαπιστώστε με τα ίδια σας τα μάτια ότι τα αντικείμενα μπορούν να κατρακυλούν προς τα …πάνω ή να αιωρούνται καταργώντας το νόμο της βαρύτητας. Διαλύστε τενεκέδες από λαμαρίνα και ισοπεδώστε κουτάκια αναψυκτικού χωρίς καν να τα ακουμπήσετε. Κινηθείτε «οικολογικά» με τον πυροσβεστήρα σας καθώς ψήνετε λουκάνικα με τον καθρέφτη σας…». Παράλληλα με τις σημερινές εκδηλώσεις τα παιδιά των εργαζομένων θα ζωγραφίζουν για το περιβάλλον.

Η φωτογραφία είναι από παλιότερη εκδήλωση της ίδιας ομάδας φοιτητών

Παρασκευή 18 Σεπτεμβρίου 2009

Κινητοποίηση όλο... φως των εργολάβων στο Αριστοτέλειο

Με στόχο να «χυθεί άπλετο φως» και να μη ξεχαστούν τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν, οι εργαζόμενοι με εργολαβική σχέση εξαρτημένης εργασίας στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, βρήκαν ένα πρωτότυπο τρόπο διαμαρτυρίας για να… τραβήξουν την προσοχή και να αναδείξουν τα προβλήματα τους.
«Είμαι εργολαβικός. Ως πότε;» είναι το κεντρικό σύνθημα των τριήμερων εκδηλώσεων, ανοιχτές για το κοινό της πόλης, που διοργανώνουν οι εργαζόμενοι με εργολαβική σχέση εξαρτημένης εργασίας στο Α.Π.Θ., με στόχο να αναδείξουν, μέσω μίας διαφορετικής μορφής αγώνα, τα προβλήματα τους. Για το λόγο αυτό, από την Πέμπτη το βράδυ έως και σήμερα τα ξημερώματα, το κτίριο Διοίκησης ,«Κ. Καραθεοδωρή», του πανεπιστημίου, φωτίστηκε με ειδικά ρομποτικά σε σχεδιασμό που έχουν αναλάβει φοιτητές της Αρχιτεκτονικής.
Πρώτος στόχος των εκδηλώσεων είναι η κινητοποίηση του κόσμου της Θεσσαλονίκης και στη συνέχεια των πολιτικών. «Προχωράμε σε ένα νέο είδος κινητοποιήσεων, με σημειολογικό χαρακτήρα, είμαστε προεκλογικά και θέλουμε να μας προσέξουν τόσο οι πολιτικοί όσο και οι πολίτες», επισημαίνει ο κ. Σιδέρης Κωνσταντινίδης, Πρόεδρος του Σωματείου Εργαζομένων σε Εργολήπτες και Εκτελεστές Έργων στο Α.Π.Θ. Οι εργαζόμενοι με εργολαβική σχέση εργασίας του ΑΠΘ, οι οποίοι αριθμούν τους 604 κυρίως σε θέσεις καθαριστών, φυλάκων και τεχνικών εργασιών, ζητούν την λήξη του συγκεκριμένου καθεστώτος που ισχύει εδώ και 25 χρόνια και την μετατροπή των συμβάσεών τους σε αορίστου χρόνου.
Ο κ. Κωνσταντινίδης , τόνισε πως το κυρίαρχο πρόβλημα τους είναι ότι δεν είναι μόνιμοι. «Εμείς λειτουργούμε όλο το πανεπιστήμιο. Διευθυντικό δικαίωμα απέναντί μας έχει το πανεπιστήμιο, αλλά ενδιάμεσα βρίσκονται οι εργολάβοι που μας πληρώνουν. Κάτι που είναι παράλογο. Δεν έχουμε κανένα δικαίωμα πάνω στην εργασία μας. Είμαστε εργολαβικοί, κάθε δύο χρόνια έρχεται άλλος εργολάβος, είμαστε σε διαρκή ανασφάλεια όλα αυτά τα χρόνια. Κάθε χρόνο κινδυνεύουμε να χάσουμε τις δουλειές μας. Συντηρούμε περίπου 110.000 παιδιά δικά μας. Είμαστε συνολικά 770 εργολαβικοί και αναλαμβάνουμε κατά 100% τη φύλαξη, την καθαριότητα, την περιποίηση των κήπων και ένα σημαντικό κομμάτι των υπαλλήλων γραφείου», τονίζει ο κ. Κωνσταντινίδης.
Να σημειώσουμε ότι πριν από περίπου δύο μήνες, οι εργαζόμενοι έστειλαν μια πρόταση νόμου, την οποία συνέταξε επιτροπή αποτελούμενη από εργατολόγους του πανεπιστημίου και του σωματείου, προς τον υπουργό Παιδείας Άρη Σπηλιωτόπουλο και τον υπουργό Εσωτερικών Προκόπη Παυλόπουλο για να θέσουν τα προβλήματά τους, χωρίς να έχουν λάβει καμία απάντηση. «Έμεινε κι αυτό στο συρτάρι», σημείωσε ο πρόεδρος του Σωματείου και πρόσθεσε πως το μήνυμα που επιδιώκουν να περάσουν, συνεχίζοντας με περισσότερο δυναμικές κινητοποιήσεις μετά τις εκλογές είναι: «Θα μας βρουν μπροστά τους. Υπάρχουμε και έχουμε προβλήματα»! Στο πλαίσιο της τριήμερης κινητοποίηση, διοργανώθηκε χθες από τις 9.00 το πρωί ως τις 14.00, εθελοντική αιμοδοσία με τη νέα κινητή μονάδα του πανεπιστημιακού νοσοκομείου ΑΧΕΠΑ, στον αύλειο χώρο του κτιρίου διοίκησης.
Σήμερα οι εκδηλώσεις ολοκληρώνονται στην πλατεία Χημείου, όπου θα πραγματοποιηθεί Ανοιχτή διάλεξη του Αν. Καθηγητή του Τμήματος Βιολογίας του Α.Π.Θ., Ιωάννη Παντή με θέμα «Ανάγκη ολοκληρωμένης περιβαλλοντικής διαχείρισης στο Πανεπιστήμιο».

Έκλεισε η βιβλιοθήκη του ΑΠΘ

Κλειστή παραμένει, από το απόγευμα, η βιβλιοθήκη του ΑΠΘ, μετά τα επεισόδια που είχαμε, στους χώρους της, μεταξύ νεαρών. Κατά τη διάρκεια του επεισοδίου, εκτός απ τους ξυλοδαρμούς, οι άγνωστοι προκάλεσαν ζημιές τόσο στην πανεπιστημιακή βιβλιοθήκη όσο και στο κτίριο διοίκησης, έκλεψαν... κινητά τηλέφωνα φοιτητών και έφυγαν ανενόχλητοι όπως εισέβαλαν. Οι δυο τραυματίες φοιτητές διακομίσθηκαν αρχικά στο νοσοκομείο ΑΧΕΠΑ όπου τους παρασχέθηκαν οι πρώτες βοήθειες και στη συνέχεια με ασθενοφόρο στο νοσοκομείο Παπαγεωργίου που εφημέρευε. Αργότερα, στο νοσοκομείο διακομίστηκε κι ένας τρίτος φοιτητής από τη βιβλιοθήκη. "Είναι απίστευτα αυτά που συμβαίνουν στο πανεπιστήμιο. Το ένα παιδί ήρθε αιμόφυρτο σε σοβαρή κατάσταση. Οι δράστες χτυπούσαν ανεξέλεγκτα, θα μπορούσαν και να σκοτώσουν", δήλωσε ο διοικητής του ΑΧΕΠΑ Δημήτρης Γάκης.

Τετάρτη 16 Σεπτεμβρίου 2009

Διεθνής διάκριση για νεαρό Έλληνα μουσικό

«Δεν υπάρχει μεγαλύτερη τιμή απ' το να ταξιδεύει η μουσική σου σ' ολόκληρο τον κόσμο και οι μουσικοί να χαίρονται να ερμηνεύουν έργα σου». Αυτό δήλωσε ο Πέτρος Μωραίτης, απόφοιτος και υποψήφιος Διδάκτωρ του Τμήματος Μουσικών Σπουδών του Α.Π.Θ., ο οποίος κέρδισε βραβείο διεθνούς ακτινοβολίας στον 36ο Διεθνή Διαγωνισμό Σύνθεσης του Ιδρύματος "Guido d'Arezzo" (Γκουίντο ντ’ Αρέτζο) στο Arezzo (Αρέτζο) της Ιταλίας.
Το δεύτερο Βραβείο που κέρδισε ο κ. Μωραίτης ήταν για το έργο του "Sanctus" (Άγιος), απόσπασμα από το νέο έργο του «Messe für Vokalensemble und Röhrenglocke» (Λειτουργία για φωνητικό σύνολο και καμπάνα).
«Από μικρός μ' ενδιέφερε η φωνητική και ειδικότερα η χορωδιακή μουσική. Χρειάζεται όμως κανείς να έρθει απευθείας, πρακτικά, όχι θεωρητικά, σ' επαφή με αυτό το είδος μουσικής ώστε να αποκτήσει εμπειρία γραφής για χορωδία. Έτσι κι εγώ, ειδικότερα τα δύο τελευταία χρόνια που ζω στην Αυστρία, συμμετέχοντας σα χορωδός στην Arnold Schönberg Chor και στη χορωδία της όπερας του Γκρατς, έρχομαι συνεχώς σ' επαφή με αριστουργηματικές σελίδες του παρελθόντος μαθαίνοντας "εκ των έσω" τεχνικές και μυστικά της χορωδιακής γραφής», δήλωσε ο υποψήφιος διδάκτορας.
Το Σάββατο 19 Σεπτεμβρίου 2009 θα πραγματοποιηθεί ειδική Τελετή Βράβευσης στο Ίδρυμα "Guido d'Arezzo" στην Τοσκάνη της Ιταλίας όπου ο κ. Μωραίτης θα παραλάβει το βραβείο του και το χρηματικό έπαθλο των 2.500 ευρώ. Η πρώτη εκτέλεση του έργου θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 12 Νοεμβρίου 2009 στο Γκρατς της Αυστρίας, υπό τη διεύθυνση του Johannes Prinz, Καθηγητή χορωδίας στο μουσικό πανεπιστήμιο της Αυστρίας και διευθυντή της χορωδίας των φίλων της Μουσικής της Βιέννης.
Επιβλέπων Καθηγητής του 28χρονου υπ. Διδάκτορα του Α.Π.Θ. Πέτρου Μωραϊτη είναι ο Καθηγητής του Τμήματος Μουσικών Σπουδών του Α.Π.Θ., Χρήστος Σαμαράς.

Σάββατο 12 Σεπτεμβρίου 2009

Τι έφερε το κουδούνι, εκτός από μαθητές στις αίθουσες



της ΜΑΡΚΕΛΛΑΣ ΑΛΕΞΙΟΥ
από τον ΤΥΠΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Το πρώτο κουδούνι της νέας σχολικής χρονιάς χτύπησε σήμερα για 267.000 μαθητές δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου της Κεντρικής Μακεδονίας. Η καθιερωμένη τελετή του Αγιασμού και η διανομή του προγράμματος και των σχολικών εγχειριδίων, διεξήχθη ομαλά στα περισσότερα σχολεία, με εξαίρεση τα παιδιά του Δενδροποτάμου που γι αυτά το κουδούνι δεν κτύπησε ακόμη… Η πολιτική ηγεσία με τη σειρά της παρέλασε στα σχολεία της πόλης και ευχήθηκε «καλή δύναμη και καλή σχολική χρονιά»!
Αντάλλαξαν ευχές για καλή σχολική χρονιά στη Νομαρχία! Ο λόγος; Η διαμαρτυρία παιδιών, γονέων και δασκάλων, καθώς το σχολείο τους, δεν μπορεί να ανταποκριθεί στις ανάγκες.
«Επείγον: Καινούριο σχολείο», «Το κουδούνι δεν χτύπησε φέτος για τα παιδιά του Δενδροποτάμου». Γονείς και μαθητές του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αγίου Νεκταρίου, κρατώντας πλακάτ με «πρωτότυπα» συνθήματα, ένωσαν τις φωνές τους με αυτές της Διοίκησης του Δήμου Μενεμένης στο προαύλιο της Νομαρχίας Θεσσαλονίκης, ζητώντας άμεσα να κατασκευαστεί ένα νέο σχολείο.
Μαζί με τον Δήμαρχο Μενεμένης, Γιώργο Ακτσελή, και την Αντιδήμαρχο Παιδείας και Εκπαίδευσης, Αφροδίτη Ναλπαντίδου, συγκεντρώθηκαν στο προαύλιο της Νομαρχίας χθες το πρωί διαμαρτυρόμενοι για την ακαταλληλότητα του κτιρίου που στεγάζει το σχολείο τους και την καθυστέρηση οικοδόμησης νέου, από το 2007 που υπογράφει η Προγραμματική Σύμβαση.
Ο Δήμαρχος, η Αντιδήμαρχος Παιδείας και οι γονείς των μαθητών επέδωσαν στον αντινομάρχη Παιδείας, Διονύση Ψωμιάδη, ψήφισμα διαμαρτυρίας, στο οποίο αναφέρεται μεταξύ άλλων: «Τα παιδιά κάνουν μάθημα στο παλιό προκατασκευασμένο κτίριο, το οποίο μετά από έλεγχο της Τεχνικής Υπηρεσίας της Νομαρχίας κρίθηκε επικίνδυνο και ακατάλληλο προς χρήση. Φοβόμαστε για τη σωματική ακεραιότητα των παιδιών μας. Ζητούμε τώρα νέο σχολικό κτίριο».
Ακολούθησε ολιγόλεπτη συνάντηση των εκπροσώπων του Δήμου Μενεμένης με τον αντινομάρχη Παιδείας, μετά τη λήξη της οποίας ο Δήμαρχος Μενεμένης δήλωσε: «Λάβαμε υποσχέσεις από τον αντινομάρχη ότι τον ερχόμενο Σεπτέμβριο το σχολείο θα είναι έτοιμο. Ελπίζουμε αυτή τη φορά οι υποσχέσεις να είναι πραγματικές. Κάνουμε ένα τεράστιο αγώνα να μειώσουμε τη σχολική διαρροή των τσιγγανόπουλων και θα τα στρέψουμε προς το σχολείο προσφέροντάς τους σύγχρονες εγκαταστάσεις».
Η αντιδήμαρχος Παιδείας και Εκπαίδευσης, Αφροδίτη Ναλπαντίδου, πρόσθεσε: «Ευχαριστούμε τους γονείς που διεκδικούν αυτά που για άλλους είναι αυτονόητα. Ο κ. Ψωμιάδης μας υποσχέθηκε ότι σε δέκα μέρες θα συνεδριάσει η νομαρχιακή επιτροπή για να εγκρίνει τους ειδικούς όρους διακήρυξης του έργου. Εμείς θα βρισκόμαστε και πάλι εδώ για να δούμε εάν οι υποσχέσεις τους είναι πραγματικές».

Το στεγαστικό πρόβλημα
Από την πλευρά του, ο Αναπληρωτής Νομάρχης Διονύσης Ψωμιάδης, επεσήμανε πως πληρώνουν αυτοί την απραξία του παρελθόντος στο θέμα της σχολικής στέγης. «Στη Νομαρχία μας κάνουμε τεράστια προσπάθεια για να αναπληρώσουμε το χάσιμο χρόνου των προηγούμενων ετών και να δώσουμε σωστά σχολειά για τα παιδιά μας», είπε χαρακτηριστικά και συμπλήρωσε πως πέντε μήνες περίμεναν από την Πολιτεία την υπογραφή της έγκρισης ειδικών όρων, που τελικά υπογράφηκε την περασμένη εβδομάδα.
«Από τη στιγμή που «ξεμπλόκαρε» το έργο, προωθούμε άμεσα τη δημοπράτησή του ώστε τον επόμενο Σεπτέμβρη να είναι έτοιμο το σχολείο.
Από κει και πέρα όμως, ορισμένοι στέκονται σε όσα λίγα δεν έγιναν ακόμη και δεν μιλούν για το μικρό θαύμα που πετύχαμε στη σχολική στέγη» και στάθηκε ιδιαίτερα στο θέμα της μείωσης της διπλοβάρδιας στα δημοτικά σχολεία στη Δυτική Θεσσαλονίκη.
Ο κ. Ψωμιάδης, συνέχισε λέγοντας πως φέτος εγκαινιάστηκαν πάνω από 15 καινούρια σχολεία για τα παιδιά του νομού μας και υπογράμμισε πως δεν πρέπει να παραγνωρίζουμε το έργο που έχει γίνει. «Τα παιδιά μας είναι ό,τι καλύτερο έχουμε και αγωνιζόμαστε με όλες μας τις δυνάμεις για το μέλλον τους», κατέληξε.

Η ετοιμότητα των υπηρεσιακών παραγόντων
Στην υπόλοιπη Θεσσαλονίκη τα πράγματα ήταν φυσιολογικά! Ο αγιασμός για την έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς ξεκίνησε χωρίς απρόοπτα στα σχολικά συγκροτήματα, ενώ ελάχιστες ελλείψεις παρατηρήθηκαν σε βιβλία τόσο του δημοτικού όσο και του γυμνασίου και λυκείου. Σύμφωνα με τις διευθύνσεις εκπαίδευσης, οποιαδήποτε προβλήματα στα βιβλία θα διευθετηθούν μέχρι τη Δευτέρα, εφόσον θα συνεχιστούν οι διανομές τους στη διάρκεια του Σαββατοκύριακου.
Δάσκαλοι και νηπιαγωγοί βρίσκονται στις θέσεις τους για την έναρξη των μαθημάτων, ενώ ορισμένα κενά καθηγητών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση - κυρίως λόγω έκτακτων αδειών - θα καλυφθούν από ωρομίσθιους.
Σύμφωνα µε τις αναφορές των Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των Νομών, κατά τους μήνες που προηγήθηκαν, η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας σε συνεργασία µε τις Υπηρεσίες του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων εργάστηκε εντατικά, ώστε να εφαρμοστεί ο κεντρικός σχεδιασμός και να ρυθμιστούν εγκαίρως τα ζητήματα της σχολικής καθημερινότητας.
Έτσι, έχει εξασφαλιστεί η κάλυψη των προβλέψιμων λειτουργικών κενών µε την ορθολογική διαχείριση του προσωπικού και την πρόσληψη των αναπληρωτών, όσο και η έγκαιρη παράδοση των βιβλίων που είναι απαραίτητα για την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
Σημειώνεται ότι το Υπουργείο έχει ζητήσει εξαίρεση από την Επιτροπή του Συμβουλίου της Επικρατείας, έτσι ώστε να ολοκληρωθεί και η δεύτερη φάση προσλήψεων αναπληρωτών και να αντιμετωπιστούν τα έκτακτα κενά που προκύπτουν από τις διαρκείς υπηρεσιακές μεταβολές.

Υπό την απειλή της νέας γρίπης
Ενημερωτικά φυλλάδια για το νέο ιό της γρίπης μοιράστηκαν στους μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, εκτός από τα βιβλία τους, κατά την πρώτη μέρα του αγιασμού που πραγματοποιήθηκε στα σχολεία της ανατολικής και δυτικής Θεσσαλονίκης, όπου αναρτήθηκαν και σχετικές αφίσες.
Όσον αφορά στην εξασφάλιση της καθημερινής υγιεινής στα σχολεία, οι Διευθυντές έχουν ήδη προβεί στη σύναψη συμβάσεων µε το προσωπικό καθαριότητας και στην αγορά των υλικών, ενώ οι σχολικές επιτροπές έχουν λάβει και τις τρεις προκαταβολές, και εάν χρειαστεί θα δοθεί επιπλέον επιχορήγηση για την αγορά συμπληρωματικού υλικού.

Laptop σε μαθητές
Χθες ξεκίνησε για πρώτη χρονιά, και η διανομή των κουπονιών σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς της Α’ Γυμνασίου για την προμήθεια των ηλεκτρονικών υπολογιστών.
Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, σε
διαρκή συνεργασία µε το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και
Θρησκευμάτων, εξακολουθεί να εργάζεται εντατικά και να παρακολουθεί στενά τις ανάγκες που μπορεί να προκύψουν, προκειμένου να προχωρήσει στην άμεση διευθέτησή τους.
Χθες, ο Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, κ. Γεώργιος ∆. Καρατάσιος συμμετείχε στον Αγιασμό του 3ου Γυμνασίου και του 2ου ∆ηµοτικού Συκεών, του 1ου Πειραµατικού Λυκείου και του 2 ου Πειραµατικού Γυµνασίου, ενώ στη συνέχεια επισκέφθηκε το 1ο ΕΕΕΕΚ Θεσσαλονίκης. Το απόγευµα, είχε παραστεί στον Αγιασµό του 5ου ΕΠΑΛ – ΤΕΕ και του 13ου ΕΠΑΛ- ΤΕΕ Θεσσαλονίκης. Ο κ. Καρατάσιος ευχήθηκε καλή και δηµιουργική χρονιά σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα και ενηµέρωσε τους γονείς σχετικά µε όλα τα µέτρα που έχουν ληφθεί στα σχολεία της Κεντρικής Μακεδονίας για την πρόληψη της νέας γρίπης, συνιστώντας ψυχραιµία και νηφαλιότητα.

Στο 13ο Δημοτικό και στο 9ο Δημοτικό Σχολείο ο ΥΜΑΘ
Στο 13ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης και στο 9ο Δημοτικό Σχολείο, παρευρέθηκε χθες ο Υπουργός Μακεδονίας – Θράκης Σταύρος Καλαφάτης, για την καθιερωμένη τελετή αγιασμού. «Το σχολείο δεν είναι μόνο σημαντικό γιατί προσθέτουμε γνώσεις, είναι και ο χώρος όπου μαζί με την οικογένεια μαθαίνει κανείς, να αναπτύσσει, να υιοθετεί τις βασικές αρχές που πρέπει να έχει ο καθένας μέσα του. Την αλληλεγγύη, την προσπάθεια για το καλύτερο, τη συνεργασία, την ευγενή άμιλλα», υπογράμμισε. Ο υπουργός ευχήθηκε έμπνευση, καλή δημιουργία σε όλους τους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς δύναμη, για να συνεχίσουν την καλή δουλειά, που όπως επισήμανε λειτουργούν καταλυτικά στη διαμόρφωση του χαρακτήρα των παιδιών. Απευθυνόμενος στους γονείς, τους συνεχάρη, λέγοντας πως καταλαβαίνει εκ πείρας, τον μόχθο και την αγωνία που έχουν οι εργαζόμενοι γονείς, για να μπορέσουν να ανταποκριθούν στις στοιχειώδεις υποχρεώσεις απέναντι στην οικογένειά τους και παράλληλα να μην χάσουν τον δεσμό της επικοινωνίας με το παιδί τους.

Εγκαινίων συνέχεια…
Να σημειώσουμε πως ο Νομάρχης Παναγιώτης Ψωμιάδης θα εγκαινιάσει την Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου 2009, στις 12.00 το μεσημέρι, το 6ο ολοήμερο Νηπιαγωγείο Ωραιοκάστρου (οδός Καβασίτου & Βαλαωρίτου γωνία). Συγκεκριμένα, το 6ο ολοήμερο Νηπιαγωγείο Ωραιοκάστρου είναι τριθέσιο, προϋπολογισμού 694.960,00 € και θα υποδεχθεί συνολικά 70 νήπια.

Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2009

Δεύτερος ο Bold σε αγώνα 20 μέτρων!

Ρεπορτάζ: ΒΑΣΙΛΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΗΣ
για τον ΤΥΠΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Ο Ουσέιν Μπόλτ έτρεξε και βγήκε… δεύτερος! Τον κέρδισε κατά κράτος ο μικρός Ορέστης, μόλις πέντε ετών. Σε έναν αγώνα 20 μέτρων, ο παγκόσμιος πρωταθλητής είχε κακή εκκίνηση και δεν κατάφερε να καλύψει τη διαφορά ως τον τερματισμό. Ίσως να έφταιγε και το… ταρτάν!
Ο συμβολικός αγώνας στήθηκε στον προαύλιο χώρο του 5ου Θεσσαλονίκης. Ο παγκόσμιος ρέκορνταμαν τερμάτισε δεύτερος πίσω από τον πεντάχρονο μαθητή, με ένα χαμόγελο στα χείλη κι ένα πονηρό κλείσιμο του ματιού στις κάμερες.
Ο μικρός Ορέστης, νικητής στο σύντομο σπριντ, αποδείχτηκε γρήγορος και στη σκέψη και στις αντιδράσεις: «Εγώ νίκησα αυτόν; Σιγά»… είπε με διστακτικότητα.
Ο Τζαμαϊκανός είχε τη δική του εξήγηση για την… ήττα: «Προτιμώ τα 200 μέτρα. Είμαι ψηλός και αυτό είναι μειονέκτημα στην εκκίνηση των 100 μέτρων. Στα 200 μ. όμως η σωματοδομή μου είναι η κατάλληλη», είπε.
Αυτή ήταν και μία τελείως διαφορετική έναρξη της σχολικής σεζόν, από ότι κάθε χρόνο, για τους εκατοντάδες μαθητές του 5ου γυμνασίου Θεσσαλονίκης. Σίγουρα θα τη θυμούνται σε όλη τους τη ζωή.
Η παρουσία και μόνο του γρηγορότερου ανθρώπου στο κόσμο, προκάλεσε κύματα ενθουσιασμού. Κάμερες παντού, φωτογράφοι να έχουν έτοιμες τις φωτογραφικές τους μηχανές, ήταν η εικόνα που αντίκριζαν χθες το πρωί εκατοντάδες οδηγοί που περνούσαν εκείνη τη στιγμή από την οδό Κριεζώτου, όταν το αμάξι που μετέφερε τον παγκόσμιο πρωταθλητή σταμάτησε έξω από το σχολείο. Όσοι βρίσκονταν εκεί έτρεξαν να τον αντικρίσουν, να αποσπάσουν μία κουβέντα του, αλλά και να μπορέσουν να πάρουν ένα αυτόγραφο.
Από τον πανζουρλισμό που επικρατούσε, η πορεία του προς την εξέδρα που θα μιλούσε στους μικρούς μαθητές ήταν δύσκολη. Αλλά και η σύντομη ομιλία του αναδείχτηκε σε… δρόμο αντοχής: Ιαχές και επιφωνήματα ενθουσιασμού, συνόδευαν τον Ουσέιν Μπόλτ την ώρα που πήρε το μικρόφωνο για να απευθυνθεί στους μικρούς μαθητές.
«Είμαι πολύ ευτυχισμένος που βρίσκομαι ανάμεσα σε παιδιά. Έχετε το λόγο μου ότι θα προσπαθήσω να κάνω το καλύτερο δυνατό στον τελικό των grand prix στο Καυταντζόγλειο. Μ' αρέσει η Ελλάδα. Ο ζεστός καιρός μου θυμίζει τη χώρα μου, τη Τζαμάικα», ήταν τα λόγια του Ουσέιν Μπόλτ.
Μπορεί ο ζεστός καιρός να ήταν και η "αιτία" που ο παγκόσμιος πρωταθλητής των 100 και 200 μέτρων ήρθε για πρώτη φορά δεύτερος, σε αγώνα ταχύτητας. Ο πεντάχρονος Ορέστης, στο ταρτάν που στήθηκε στην αυλή του σχολείου, τα έδωσε όλα και ξεπέρασε τον γρηγορότερο άνθρωπο του κόσμου, κλέβοντας για λίγο την παράσταση, αποδεικνύοντας πως όταν θες μπορείς να πετύχεις τα πάντα.
Όσον αφορά τον αυριανό αγώνα, ο παγκόσμιος ρέκορντμαν στα σπριντ, δήλωσε: «Είμαι πολύ χαρούμενος που βρίσκομαι εδώ. Σέβομαι πραγματικά που ήρθατε να με υποδεχθείτε και θέλω να σας ευχαριστήσω για την υποστήριξή σας, όλα αυτά τα χρόνια. Μπορώ να υποσχεθώ ότι θα προσπαθήσω να δώσω ότι καλύτερο διαθέτω στην κούρσα».
Οι φωτογραφικές μηχανές των κινητών τηλεφώνων είχαν πάρει φωτιά. Μικροί θαυμαστές του παγκόσμιου πρωταθλητή, προσπαθούσαν να τον ακουμπήσουν ή να βρεθούν για λίγο δίπλα του.
Ήταν τόσος ο ενθουσιασμός του κόσμου, αλλά και τόσο έντονο το ενδιαφέρον που έδειχναν τα μέσα μαζικής ενημέρωσης να αποσπάσουν μία δήλωση ή μία φωτογραφία από τον αθλητή-φαινόμενο, που άφηναν άναυδο τον Τζαμαικανό. Ακόμη κι αυτός που θα έπρεπε να έχει συνηθίσει σε παρόμοιες καταστάσεις, που τον έχουν περικυκλώσει πολλές φορές φωτορεπόρτερς και δημοσιογράφοι, κοιτούσε απορημένος, αλλά και συνεπαρμένος από τις αντιδράσεις του πλήθους. Ειδικά από τις αντιδράσεις των παιδιών. «Γενικά δεν βγαίνω συχνά, αφού προέχουν οι προπονήσεις. Για αυτό διασκέδασα πολύ στο σχολείο. Τα παιδιά με υποδέχτηκαν πολύ θερμά», δήλωσε αργότερα.
Θα μπορούσε, άραγε, να πετύχει κάτι μεγάλο στον αγώνα του Καυτανζογλείου; «Δεν ξέρω τι μπορώ να πετύχω. Στο Γκόλντεν Λιγκ των Βρυξελλών ξάφνιασα ακόμα και τον εαυτό. Βοήθησε πάρα πολύ το κοινό, από το οποίο άντλησα ενέργεια. Με υποδέχτηκαν πολύ καλά και πέτυχα αυτό που είδατε. Αν το πλήθος είναι και εδώ ενθουσιώδες, μπορώ να πετύχω πολλά. Ηταν απόφαση του προπονητή μου να έρθουμε για τον τελικό και να τελειώσουμε εδώ τη χρονιά. Αισθάνομαι πολύ κουρασμένος», απάντησε.
Μετά το τέλος της εκδήλωσης μια μαύρη Μερσεντέζ που είχε μπει στον προαύλιο χώρο, πήρε τον Ουσέιν Μπόλτ, και τον… έσωσε από το πλήθος που τον πολιορκούσε.
Να σημειωθεί πως στον αγιασμό συνόδεψαν τον Μπόλτ ο Υφυπουργός Αθλητισμού Γιάννης Ιωαννίδης, ο γενικός γραμματέας Αθλητισμού Σταύρος Δουβής και ο δήμαρχος Θεσσαλονίκης Βασίλης Παπαγεωργόπουλος.
Ο Υφυπουργός Πολιτισμού αρμόδιος για θέματα Αθλητισμού, Γιάννης Ιωαννίδης, μίλησε στους νεαρούς μαθητές για την αναγκαιότητα της άθλησης, ενώ απέδωσε τα εύσημα στον Μπολτ για την δεκτικότητα που έδειξε. «Αυτό που συνέβη ήταν ανεπανάληπτο. Ο Γιουσέιν Μπολτ απέδειξε πως, πέραν του ότι είναι σπουδαίος αθλητής, είναι και καλός χαρακτήρας. Δέχθηκε να τρέξει με τον μικρό Ορέστη που είναι ηλικίας πέντε ετών και από την πρώτη στιγμή ήταν δεκτικός στις αντιδράσεις των παιδιών», είπε χαρακτηριστικά.

Τρίτη 8 Σεπτεμβρίου 2009

Σχεδόν έτοιμα τα σχολεία

Χωρίς λειτουργικά κενά και με τα βιβλία να περιμένουν τους μαθητές, θα γίνει εφέτος η έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Αυτό διαβεβαίωσε σήμερα ο περιφερειακός διευθυντής εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας Γιώργος Καρατάσσιος. Το πρώτο κουδούνι θα χτυπήσει στα σχολεία όλης της χώρας στις 11 Σεπτεμβρίου, ωστόσο η εκπαιδευτική κοινότητα βρίσκεται σε αναμονή του νέου σχεδίου για τα μέτρα που πρέπει να ληφθούν για τη νέα γρίπη, πέρα από τις οδηγίες που εστάλησαν στις αρχές του καλοκαιριού σχετικά με την πρόληψη.
Με κανονικούς ρυθμούς προχωράνε οι προετοιμασίες ώστε να είναι όλα έτοιμα μέχρι τις 11 Σεπτεμβρίου που θα ανοίξουν τα σχολεία. Σύμφωνα με τον περιφερειακό διευθυντή εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας , η νέα σχολική χρονιά θα ξεκινήσει με τις καλύτερες προϋποθέσεις αφού ήδη τα βιβλία έχουν αποσταλεί στα Κέντρα Διανομής και τα έχουν παραλάβει οι περισσότερες σχολικές μονάδες.
Αναλυτικά, στα λύκεια της Θεσσαλονίκης θα μοιραστούν 130 τίτλοι βιβλίων εκ των οποίων οι 9 δεν έχουν ακόμη αποσταλεί. Στα γυμνάσια θα διανεμηθούν συνολικά 85 τίτλοι βιβλίων απο τους οποίους δεν έχουν παραδοθεί ακόμη 7. Όσο για τους νέους σχολικούς τίτλους θα συναντήσουμε μόλις έναν στη Β λυκείου που αφορά στο Δίκαιο, ενώ στο γυμνάσιο ο αριθμός των καινούργιων βιβλίων ανέρχεται στους 20 και αφορούν κυρίως τα μαθήματα ξένων γλωσσών.
Όπως διαβεβαίωσε ο περιφερειακός διευθυντής εκπαίδευσης αναφορικά στις ελλείψεις που υπάρχουν, θα έχουν καλυφθεί πριν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Αναφερόμενος στην υλικοτεχνική υποδομή ο κ. Καρατάσιος εξέφρασε την ικανοποίησή του λέγοντας χαρακτηριστικά ότι τα διδακτήρια είναι σε πολύ καλή κατάσταση.

Δευτέρα 7 Σεπτεμβρίου 2009

40 ξένοι φοιτητές μαθαίνουν ελληνικά

Συνολικά 40 αριστούχοι φοιτητές από 12 συμβεβλημένα με το ΑΠΘ πανεπιστήμια της παρευξείνιας περιοχής, διαμένουν σε φοιτητικές εστίες και σπουδάζουν εντατικά, από τις 17 Αυγούστου έως και τις 16 Σεπτεμβρίου, την ελληνική γλώσσα στο Σχολείο της Νέας Ελληνικής του Α.Π.Θ. Ταυτόχρονα μυούνται στον ελληνικό πολιτισμό, καθώς λαμβάνουν μέρος στο πρότυπο ολοκληρωμένο πρόγραμμα «ΙΑΣΩΝ» που περιλαμβάνει, πλην των γλωσσικών μαθημάτων, και έναν κύκλο ακαδημαϊκών διαλέξεων, επισκέψεις σε μουσεία και αρχαιολογικούς τόπους, λαϊκούς χορούς, εκπαιδευτικές εκδρομές στην πόλη και στην υπόλοιπη Μακεδονία.
Το Πρόγραμμα λειτουργεί υπό την αιγίδα της Συγκλήτου του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου, με την επίβλεψη της Αντιπρυτάνεως Ακαδημαϊκών Υποθέσεων και Προσωπικού του Α.Π.Θ., Καθηγήτριας Αθανασίας Τσατσάκου.
Το πρόγραμμα «ΙΑΣΩΝ» αποτελεί μιαν οξυδερκή παρέμβαση του Α.Π.Θ. σε μια εποχή ανακατατάξεων στην ευαίσθητη για τα συμφέροντα του ελληνισμού παρευξείνια περιοχή. Αντικείμενο της παρέμβασης αυτής είναι η σύναψη επίσημων διαπανεπιστημιακών συμφωνιών του Α.Π.Θ. με επίλεκτα παρευξείνια πανεπιστήμια που διαθέτουν ή θέλουν να αναπτύξουν ελληνικές σπουδές.
Σήμερα το Α.Π.Θ., μέσω του προγράμματος, στηρίζει τις ελληνικές σπουδές σε 20 περίπου Πανεπιστήμια της Παρευξείνιας Περιοχής, για να ιδρύσουν, Τμήματα Ελληνικών Σπουδών που λειτουργούν ως μικρές και ευέλικτες ακαδημαϊκές μονάδες. Επίσης, ενισχύει τα ήδη υπάρχοντα Τμήματα, ούτως ώστε να παρέχουν πλήρες ακαδημαϊκό πρόγραμμα σπουδών και τίτλο σπουδών επίσημα αναγνωρισμένο στις χώρες τους.
Το Α.Π.Θ., αφού εξετάσει όλες τις προϋποθέσεις και υπογράψει διαπανεπιστημιακές συμφωνίες, αγοράζει και αποστέλλει Βιβλιοθήκες Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και Ελληνικών Σπουδών, παρέχει ένα δίκτυο υποτροφιών για διδάσκοντες και διδασκομένους, διεξάγει εκπαιδευτικά σεμινάρια, μεταφραστικά εργαστήρια, δίνει υλικοτεχνική υποστήριξη, κατάλληλη για τη φυσιογνωμία του κάθε τμήματος. Η ομάδα εργασίας παρακολουθεί συνεχώς και ανανεώνει την εφαρμογή των συμφωνιών. Μικτές ερευνητικές ομάδες από Έλληνες και ξένους επιστήμονες ενθαρρύνονται από το Α.Π.Θ. να μελετούν το ελληνικό ιστορικό παρελθόν στις σημαντικές αυτές για τον ελληνισμό χώρες.

Greeklish: Κάνουν μεγάλη ζημιά

Τεράστια είναι η ζημιά που προκαλεί η χρήση των Greeklish. Οι νέοι μπορεί να μην το καταλαβαίνουν και να τα βρίσκουν εύκολα να τα χρησιμοπόιήσουν, όταν γράφουν στο κινητό τους τηλέφωνο ή στον υπολογιστή, κάτι που τους κάνει να ξεχνούν την ορθογραφία, να παραλείπουν τα σημεία στίξης και, τελικά, να μην μπορούν ούτε να διαβάσουν σωστά!
Σε έρευνα που διενήργησε το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (κατά τη σχολική χρονιά 2008-09), τόσο σε μαθητές όλων των βαθμίδων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε σχολεία της Κοζάνης (Γυμνάσιο, Λύκειο, ΕΠΑΛ) όσο και σε φιλολόγους, διαπιστώνεται ότι, η διαδεδομένη χρήση των greeklish, που ξεκινά ακόμη και από το δημοτικό, οδηγεί στην αύξηση των ορθογραφικών τους λαθών στα γραπτά του σχολείου.
Τα είδη των λαθών των μαθητών αφορούν κυρίως την παράλειψη τονισμού ή σημείων στίξης και τη χρήση αγγλικών σημείων στίξης, το συνδυασμό ελληνικών και λατινικών γραμμάτων σε μία λέξη, ορθογραφικά λάθη (π.χ. ο αντί για ω), φωνητικά λάθη (κυρίως στους φθόγγους π.χ. κς αντί για ξ), καθώς, επίσης, σύντμηση λέξεων (π.χ. tespa αντί τέλος πάντων, tpt αντί για τίποτα, dld αντί για δηλαδή κ.α.).
Οι φιλόλογοι δήλωσαν ότι συνάντησαν λέξεις γραμμένες σε greeklish σε γραπτά του σχολείου σε ποσοστό 64,3% και ότι παρατηρήθηκαν και μη αναμενόμενα λάθη, όπως αλλαγή χρόνου ή προσώπου στα ρήματα, αλλαγή πτώσης στα ουσιαστικά, αντικατάσταση λέξης με άλλη, με εντελώς διαφορετική σημασία.
Σύμφωνα με την έρευνα, ποσοστό 77,4% των μαθητών χρησιμοποιούν τα greeklish, με αξιοσημείωτη αύξηση χρηστών από το γυμνάσιο στο λύκειο. Οι μαθητές που παραδέχτηκαν ότι τα χρησιμοποιούν στο γυμνάσιο φτάνουν το 67,8%, στο ΕΠΑΛ το 70,2% και στο ΓΕΛ 88,5%. Απ' αυτούς, περίπου το 50% τα χρησιμοποιούν από δύο έως και περισσότερα χρόνια, ενώ πάνω από το 63% τα χρησιμοποιεί καθημερινά ή πολλές φορές τη μέρα.
Το 19% των μαθητών της Α' και το 51,6% της Β' τάξης του Γυμνασίου δήλωσε ότι χρησιμοποιεί τα greeklish τουλάχιστον δύο χρόνια, γεγονός που οδηγεί στο συμπέρασμα ότι, η χρήση τους ξεκινά από το δημοτικό.
Οι μαθητές δήλωσαν ακόμη πως πέρα από τα ηλεκτρονικά μέσα επικοινωνίας (sms 52,8%, e-mail 78,2%, chat-forum 84,7%, smartphone 16,1%, pda 13,7%) χρησιμοποιούν τα greeklish και σε χειρόγραφα (προσωπικές σημειώσεις, σχολικές εργασίες, σημειώματα κ.α.) σε ποσοστό 15,7%.
Οι λόγοι χρήσης του συγκεκριμένου τρόπου γραφής είναι κατά τους μαθητές η συνήθεια, σε ποσοστό 83,9%, η εξοικονόμηση χρόνου (75,8%), επειδή το θεωρούν χρήσιμο ή βολικό εργαλείο (71,4%), για την αποφυγή ορθογραφικών λαθών (38,7%) και ... επειδή είναι μόδα (33,9%).
Στην ίδια έρευνα, το 58,5% των μαθητών θεωρεί ότι η χρήση των greeklish απειλεί την ελληνική γλώσσα, ενώ την ίδια άποψη έχει μόνο το 64,3% των φιλολόγων, ενώ το 53,6% έχει παρατηρήσει αύξηση των ορθογραφικών λαθών σε μαθητές, που παλαιότερα παρουσίαζαν καλύτερες επιδόσεις στο γραπτό λόγο.

Και... μετατροπείς!
Την ίδια στιγμή, στο Ίντερνετ μπορεί κάποιος να βρει και... μετατροπέα (converter) από greeklish σε ελληνικά(όπως αυτόν της φωτογραφίας πάνω αριστερά)! Σχετικό post μπορείτε να διαβάσετε με κλικ εδώ.

Τετάρτη 2 Σεπτεμβρίου 2009

Laptop στους αριστούχους

Ο Οργανισμός Σχολικών Κτιρίων, υλοποιώντας την εξαγγελία του πρωθυπουργού κ. Κ. Καραμανλή, επιβραβεύει, με την παράδοση φορητών υπολογιστών, τους μαθητές των Γυμνασίων του νομού Θεσσαλονίκης που πρώτευσαν τα σχολικά έτη 2005-2006, 2006-2007.
Η τελετή παράδοσης των Η/Υ στους πρωτεύσαντες μαθητές θα γίνει αύριο στις 6:00 μ.μ., στο Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης, παρουσία του υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, κ. Άρη Σπηλιωτόπουλου και του Διευθύνοντος Συμβούλου του Ο.Σ.Κ, κ. Στέφανου Αγιάσογλου.

Τρίτη 1 Σεπτεμβρίου 2009

Λύση στο θέμα του ΠΑΜΑΚ θέλουν οι βουλευτές

Την υποστήριξή τους για την άμεση εξεύρεση λύσης στο στεγαστικό πρόβλημα του Πανεπιστημίου, εξέφρασαν χθες οι βουλευτές της Θεσσαλονίκης στην ενημερωτική συνάντηση που είχαν με τις Πρυτανικές Αρχές και τους Προέδρους των Τμημάτων του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Στη συνάντηση παραβρέθηκαν οι Γκιουλέκας Κωνσταντίνος, Ιωαννίδης Ιωάννης, Ορφανός Γεώργιος, Ράπτη Έλενα, Τζιτζικώστας Απόστολος, Αράπογλου Χρυσή, Μαγκριώτης Ιωάννης, Ζιώγας Ιωάννης, Καράογλου Θεόδωρος, Σαλαγκούδης Γεώργιος, Ρεγκούζας Αδάμ, Τσιόκας Θεοχάρης, ενώ εκπρόσωπό του απέστειλε και ο κ. Γερανίδης Βασίλειος.
Όλοι οι βουλευτές θα συνυπογράψουν κείμενο του Πανεπιστημίου Μακεδονίας προς τον Πρωθυπουργό και τους Αρχηγούς των Κομμάτων. Ο Πολιτικός Εκπρόσωπος του ΠΑΣΟΚ για τα Δημόσια έργα και Βουλευτής Α΄ Θεσσαλονίκης Γιάννης Μαγκριώτης, κατά την παρέμβαση του, τόνισε ότι: «Είναι αδιανόητο, μια δέσμευση της πολιτείας πριν δέκα χρόνια, πως όταν μετεγκατασταθεί το Γ.Σ.Ν.Ε. 424, θα παραχωρηθεί ο χώρος του πρώην νοσοκομείου στο Πανεπιστημίου Μακεδονίας, να μην έχει γίνει πράξη μέχρι τώρα. Ο κ. Μαγκριώτης, πρόσθεσε πως η σημερινή ηγεσία του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας αρνείται κάθε συζήτηση. «Η στοιχειώδης λειτουργία του ΠΑΜΑΚ απαιτεί την άμεση παραχώρηση για χρήση, των εγκαταστάσεων του Γ.Σ.Ν.Ε., το οποίο καταρρέει κυριολεκτικά, από την στιγμή της μετεγκατάστασης των κλινικών στο νέο νοσοκομείο. Πρέπει ακόμη με πιο γρήγορους ρυθμούς να προχωρήσουν οι εργασίες για την κατασκευή των νέων εγκαταστάσεων του ΠΑΜΑΚ στην Περαία».
Σήμερα, στις 12 το μεσημέρι, θα δοθεί συνέντευξη Τύπου από τις Πρυτανικές Αρχές στην Αίθουσα της Συγκλήτου, σχετικά με τις τελευταίες εξελίξεις στο ζήτημα της παραχώρησης του 424 ΓΣΝΕ, που απασχολεί το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας εδώ και 13 χρόνια.

Η φωτογραφία είναι του Κ. Παπαδόπουλου από τη Motionteam

126.000 laptop στα γυμνάσια

Με 126.000 ηλεκτρονικούς υπολογιστές "οπλίζει" τα... πρωτάκια του γυμνασίου, το υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων. Αυτό αποφασίστηκε μετά τη συνεργασία των υπουργών Οικονομίας & Οικονομικών Γ. Παπαθανασίου και Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων Άρη Σπηλιωτόπουλου, υπό τον πρωθυπουργό Κώστα Καραμανλή. Τα lap top, στα οποία θα είναι προεγκατεστημένα τα βιβλία της χρονιάς, θα δοθούν στο πλαίσιο του προγράμματος για τη μετάβαση στην κοινωνία της Πληροφορίας και την ενίσχυση της ψηφιακής τεχνολογίας.
Οι μαθητές θα παραλάβουν από τα σχολεία τους κουπόνια, προκειμένου να πάρουν τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές, ενώ θα περιέχονται και 16 λογισμικά.
Ο κ. Παπαθανασίου υπογράμμισε ότι το κόστος ανέρχεται σε 68 εκατ. ευρώ και δόθηκε μάχη, όπως είπε, για τους πόρους από το ΕΣΠΑ, ώστε να γίνει η μετάβαση την Κοινωνία της Πληροφορίας. Επίσης ανέφερε ότι θα υπάρχουν σε ψηφιακή μορφή τα βιβλία του Γυμνασίου και σημείωσε ότι θα προμηθευτούν τα σχολεία με 5 χιλιάδες διαδραστικούς πίνακες. Τόσο ο υπουργός Οικονομίας όσο και ο υπουργός Παιδείας απαντώντας σε ερωτήσεις για το ενδεχόμενο πρόωρων εκλογών, τόνισαν ότι η κυβέρνηση κάνει τη δουλειά της.

Σταθερές οι τιμές στα σχολικά είδη
Εξάλλου, σταθερές στο μεγαλύτερο μέρος της αγοράς είναι οι τιμές στα σχολικά είδη φέτος, αν και εντοπίζονται και αυξήσεις σε κάποια είδη μέχρι και 4% από τις τιμοληψίες του υπουργείου Ανάπτυξης και των νομαρχιών. Ο υφυπουργός Ανάπτυξης κ. Γ. Βλάχος σε δηλώσεις του μετά από συνάντηση που είχε με τους εκπροσώπους των εταιρειών εμπορίας και εισαγωγής σχολικών ειδών ανέφερε ότι η εικόνα που καταγράφεται από τις δύο τιμοληψίες που έχουν ήδη πραγματοποιηθεί σε όλη τη χώρα, είναι εικόνα σταθερότητας ενώ από την τρίτη τιμοληψία που πραγματοποιείται αυτές τις ημέρες εκτιμάται ότι η εικόνα που θα διαμορφωθεί τελικά στην αγορά θα είναι ακόμα καλύτερη.
Ο υφυπουργός ανέφερε ότι: ''έχουν εντοπιστεί από τις τιμοληψίες ορισμένα προβλήματα και ζητήθηκαν επιπλέον κοστολογικά στοιχεία από κάποιες εταιρείες οι οποίες συνεργάστηκαν και προχώρησαν σε ανακλήσεις τιμών και τελικά από τις δύο πρώτες τιμοληψίες προκύπτουν αυξήσεις τιμών 2% και 3% μέχρι και 4% και μειώσεις 4-5%''. Απαντώντας σε ερώτηση δημοσιογράφων σχετικά με τις τιμές των ξενόγλωσσων βιβλίων ο υφυπουργός ανέφερε ότι με βάση την απόφαση της Επιτροπής Ανταγωνισμού γίνονται έλεγχοι σε όλες τις κατηγορίες των βιβλίων ''ο καθένας να αναλάβει τις ευθύνες που του αναλογούν δεν πρόκειται να χαριστούμε σε κανέναν'' τόνισε.

Σάββατο 29 Αυγούστου 2009

Άγιος Παύλος: Δεν έχουν χρήματα για σχολεία

ΡΕΠΟΡΤΑΖ: ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΑΛΕΞΙΟΥ
από τον ΤΥΠΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Ασφυκτιά οικονομικά ο Δήμος του Αγίου Παύλου, αφού 3 νηπιαγωγεία και 3 δημοτικά σχολεία, ένα εκ των οποίων είναι κτίσμα του 1953, χρήζουν άμεσης επισκευής και συντήρησης. «Μπορεί να επιχορηγήθηκε με το ποσό των 4534 ευρώ κατά τη φετινή χρονιά ο Δήμος, όμως για να καλυφθούν οι ζημιές χρειάζονται τουλάχιστον 50000 ευρώ», επισήμανε ο Δήμαρχος του Αγίου Παύλου, Νίκος Βαρσάμης.
Σε 10 μέρες τα κουδούνια των σχολείων του Αγίου Παύλου θα ηχήσουν, μέσα σε ένα περιβάλλον που ζητά απεγνωσμένα επισκευή. «Οι σχολικοί χώροι θέλουν βάψιμο, περίφραξη, υδραυλικές και ηλεκτρικές εγκαταστάσεις. Ένα από τα κτίρια, το οποίο είναι του 1953, έχει υποστεί μεγάλες ζημιές και θέλει απίστευτες επισκευές. Για να δείτε πόσο τραγική είναι η κατάσταση, δεν σηκώνει να βάλουμε ηλεκτρικό καλοριφέρ, γιατί δεν υποστηρίζει το συγκεκριμένο δίκτυο…», δηλώνει στον ΤΘ, ο κ. Βαρσάμης.
«Που να φτάσουν για 6 σχολικά κτίρια, 4534 ευρώ, αν σκεφτείς πως για μια μικροεπισκευή σε μια οικία δεν αρκούν αυτά τα χρήματα;», αναφέρει. Πρέπει να καταλάβουν οι αρμόδιοι πως αυτά τα χρήματα δεν αντιστοιχούν στις απαιτήσεις μας. Ούτε το 10% των χρημάτων που χρειαζόμαστε δεν έχουμε πάρει», υπογραμμίζει, χαρακτηριστικά.
«Ευτυχώς, έχουμε τη συνδρομή της νομαρχίας, όπου πιστοποιήθηκε να κάνει συντήρηση της κεραμοσκεπής στα σχολεία μας», πρόσθεσε.
Ο κ. Βαρσάμης, πάντως, τόνισε πως σκέφτονται να καλέσουν τον υφυπουργό στα εγκαίνια του σχολείου τους, για να αντικρύσει και από μόνος του την δραματική κατάσταση στην οποία βρίσκονται οι σχολικοί χώροι.
«Αυτό που θέλουμε να τονίσουμε, είναι ότι δε ζητάμε χρήματα για ανάγκες μαϊμού. Αδυνατούμε να αντεπεξέλθουμε χωρίς αυτά τα χρήματα στην εύρυθμη και ασφαλή λειτουργία των σχολείων», κατέληξε.
Σημειώνεται ότι η βουλευτής του ΠΑΣΟΚ, Α’ Θεσσαλονίκης, Χρύσα Αράπογλου, απευθυνόμενη προς τον υπουργό Εσωτερικών, ρώτησε: « Γιατί αποφάσισε την υποχρηματοδότηση του Δήμου Αγίου Παύλου από τη στιγμή που υπάρχουν αποδεδειγμένες ανάγκες για συγκεκριμένες εργασίες στα σχολικά του κτίρια, και με ποια κριτήρια αποφασίζεται το ύψος της χρηματοδότησης του κάθε Δήμου για θέματα συντήρησης και επισκευής των σχολείων τους;»

Πέμπτη 27 Αυγούστου 2009

Μια οικογένεια γεμάτη... γιατρούς!

Της ΜΑΡΚΕΛΛΑΣ ΑΛΕΞΙΟΥ
από τον ΤΥΠΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Είναι δίδυμοι και φέτος αρίστευσαν στις εξετάσεις. Ο Δημήτρης Ανδρίκος με 19.691 περνά στην Ιατρική Θεσσαλονίκης και ο Αργύρης Ανδρίκος με 19.242 στην Ιατρική Θράκης. Ως τρίτεκνη οικογένεια όμως έχουν δικαίωμα να σπουδάσουν και οι δύο στη Θεσσαλονίκη. Ο τρίτος αδελφός, μόλις ένα χρόνο μεγαλύτερος, φοιτά ήδη στην ίδια σχολή! Το «συγκλονιστικό», όμως της υπόθεσης, είναι ότι και ο πατέρας είναι ιατρός και συγκεκριμένα, ουρολόγος.
«Το ότι ο πατέρας μας είναι γιατρός, έπαιξε ρόλο στην απόφασή μας για την Ιατρική, αλλά δεν ήταν ο μοναδικός λόγος, μας άρεσε από μικρούς», λέει ο Δημήτρης και προσθέτει πως ελπίζει σε μια μελλοντική επαγγελματική αποκατάσταση λόγω του επαγγέλματος τους πατέρα του.
Από την άλλη, ο Αργύρης, που είναι εξοικειωμένος με τον χώρο, δηλώνει πως θέλει να αποκτήσει ήδη από το δεύτερο έτος την εμπειρία των χειρουργείων.
Πώς πέτυχαν τον στόχο τους; «Ήμασταν πάντα πολύ καλοί μαθητές αλλά όχι «φυτά». Βγαίναμε ακόμη και στην Γ΄ Λυκείου, αλλά διαβάζαμε με ένα σταθερό πρόγραμμα που προσπαθούσαμε να τηρούμε. Δεν ήθελε τόσο κόπο όσο προγραμματισμό και υπευθυνότητα», επισημαίνει ο Αργύρης, ενώ ο αδελφός του, επισήμανε πως όλη η χρονιά είχε την κλασική πίεση των Πανελληνίων, η οποία θα συνεχιστεί και στο Πανεπιστήμιο. «Θα κοιτάξουμε να περάσουμε καλά αλλά να είμαστε και συνεπείς φοιτητές».
Ο πατέρας Παρασκευάς Ανδρίκος, ζει την απόλυτη ευτυχία και δηλώνει πως: «Ο Θεός είναι μεγάλος! Θα τα καταφέρουμε με 3 φοιτητές Ιατρικής…»

Δευτέρα 24 Αυγούστου 2009

Αύριο οι βάσεις εισαγωγής

Αύριο Τρίτη 25 Αυγούστου 2009, στις 10 το πρωί, θα ανακοινωθούν οι βάσεις εισαγωγής σε ΑΕΙ και ΤΕΙ. Οι ενδιαφερόμενοι μετά τις 10 το πρωί θα πληροφορούνται τα αποτελέσματα μέσω της ιστοσελίδας του υπουργείου Παιδείας (www.ypepth.gr) πληκτρολογώντας τον οκταψήφιο κωδικό αριθμό τους και τα τέσσερα αρχικά γράμματα των προσωπικών τους στοιχείων (Επώνυμο - Όνομα -Πατρώνυμο - Μητρώνυμο). Παράλληλα, οι κατάλογοι με τα ονόματα των επιτυχόντων θα αποστέλλονται σταδιακά και στα σχολεία.

Παρασκευή 21 Αυγούστου 2009

Το παλιό 424 ΓΣΝ θέλει το ΠΑΜΑΚ

Μπαλκόνια, διάδρομοι, ακόμη και τουαλέτες έχουν γίνει γραφεία καθηγητών. Όπως καταγγέλλουν η διοίκηση και οι εργαζόμενοι του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, το ίδρυμα ασφυκτιά και είναι επιτακτική πλέον η μετεγκατάστασή του στο 424 ΓΣΝΕ. Γι’ αυτό και χθες στο ΠΑΜΑΚ, πραγματοποιήθηκε έκτακτη σύσκεψη των Προέδρων των Τμημάτων του Ιδρύματος, με θέμα την εντελώς αδικαιολόγητη κωλυσιεργία που σημειώνεται στις διαπραγματεύσεις.
Οι Πρόεδροι των Τμημάτων στην ανακοίνωση που εξέδωσαν, παραδέχτηκαν ότι λόγω του ότι δεν επαρκούν οι ερευνητικοί και διδακτικοί χώροι, αυτό δημιουργεί αλυσιδωτές επιπτώσεις στην ποιότητα των σπουδών.
Προσθέτουν ωστόσο πως υπάρχει μια σειρά από ερευνητικά κέντρα και δραστηριότητες που θα συμβάλουν στην ανάπτυξη του Ιδρύματος και της έρευνας στην χώρα κατ’ επέκταση και η έλλειψη χώρων λειτουργεί ως τροχοπέδη.
«Οι αρμόδιοι κωφεύουν ακολουθώντας μια παρελκυστική πολιτική υποσχέσεων, που φτάνει στα όρια της μικροπολιτικής. Δε θέλουμε άλλες υποσχέσεις. Η εκπαιδευτική πολιτική δεν μπορεί να είναι αποτέλεσμα συγκυριών και ευκαιριακών αποφάσεων», υπογράμμισαν χαρακτηριστικά.
Οι Πρόεδροι των Τμημάτων, τέλος, απαίτησαν να υλοποιηθεί η απόφαση του υπουργείου Άμυνας για αμοιβαία λύση, ανέφεραν ότι στηρίζουν τις προσεχείς κινητοποιήσεις και δε δίστασαν να τονίσουν ότι δεν πρόκειται να υπαναχωρήσουν από τη διεκδίκηση των χώρων του 424 ΓΣΝΕ.

Η φωτογραφία είναι του Νώντα Στυλιανίδη από το photoreportage.gr

Πέμπτη 20 Αυγούστου 2009

"Φουγάρα" οι μαθητές

Ρεπορτάζ: ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΑΛΕΞΙΟΥ
από τον ΤΥΠΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Καταδικασμένα σε αποτυχία είναι όπως φαίνεται τα μέτρα κατά του καπνίσματος που άρχισαν να εφαρμόζονται στη χώρα μας από τον Ιούλιο, καθώς σύμφωνα με έρευνα για την καπνιστική συμπεριφορά των νεαρών κατοίκων της Θεσσαλονίκης, οι νέοι της πόλης μας ξεκινούν το τσιγάρο από την πρώτη Γυμνασίου!
Η έρευνα έγινε για λογαριασμό της 3ης Υγειονομικής Περιφέρειας (ΥΠΕ) Μακεδονίας, από ομάδα ερευνητών του Εργαστηρίου Πειραματικής Φυσιολογίας της Ιατρικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, υπό τον καθηγητή Γεώργιο Ανωγειανάκι και σε συνεργασία με το Εργαστήριο Αθλητιατρικής του Τμήματος Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού.
Πρόκειται για τη μεγαλύτερη αποτύπωση της καπνιστικής συμπεριφοράς μαθητών του γυμνασίου και λυκείου και νεαρών σπουδαστών, στο πολεοδομικό συγκρότημα της Θεσσαλονίκης, καθώς στη μελέτη συμμετείχαν 1.400 άτομα. Συγκεκριμένα, το δείγμα αποτελείται από 650 μαθητές γυμνασίου, 400 μαθητές λυκείου και 350 φοιτητές, δηλαδή περισσότερο από το 3% του μαθητικού πληθυσμού των γυμνασίων και λυκείων της Θεσσαλονίκης και περισσότερο από το 20% του φοιτητικού πληθυσμού ηλικίας κάτω των 21 ετών των Σχολών ή Τμημάτων του ΑΠΘ, στα οποία διεξήχθη η έρευνα (Ιατρική Σχολή, Τμήμα Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού και Τμήμα Φαρμακευτικής).
Όπως προκύπτει από τη μελέτη, για πρώτη φορά στην Ελλάδα καταγράφεται και η τάση κοινωνικής απομόνωσης των καπνιστών από τους μη καπνιστές.
Καθώς στη χώρα μας αφορμή για το κάπνισμα του πρώτου τσιγάρου είναι η παρότρυνση συνομήλικου φίλου ή συμμαθητή (σε ποσοστό 65%), το στοιχείο αυτό αποτελεί ίσως την πρώτη "αχίλειο πτέρνα" της αντίστασης του γενικού πληθυσμού στην προσπάθεια επιβολής μέτρων κατά του καπνίσματος»!
«Η τάση αυτή καταγράφεται για πρώτη φορά στα ελληνικά χρονικά, αφού στις ερωτήσεις που κάναμε στους νεαρούς ενηλίκους, μας δήλωσαν ότι οι παρέες τους αποτελούνται μόνο από καπνιστές ή μη καπνιστές, ανάλογα με το τι είναι οι ίδιοι», εξήγησε, ο διευθυντής του Εργαστηρίου Πειραματικής Φυσιολογίας της Ιατρικής Σχολής του ΑΠΘ, καθηγητής, Γεώργιος Ανωγειανάκις.
Συμπλήρωσε, μάλιστα, ότι σημαντικός παράγοντας για την αποχή από το τσιγάρο είναι η άθληση, καθώς, όπως προέκυψε, όσο πιο δραστήριος είναι ο έφηβος ή ο φοιτητής, τόσο λιγότερο πιθανό είναι να καπνίζει.

Διαδεδομένο και στα δύο φύλα
Σε αντίθεση με ευρήματα άλλων ερευνών, δεν διαπιστώθηκαν διαφορές ανάμεσα στα δύο φύλα ως προς την καπνιστική συμπεριφορά. Με άλλα λόγια, το κάπνισμα είναι πλέον εξίσου διαδεδομένο σε αγόρια και κορίτσια. Όσον αφορά στην ηλικία έναρξης του καπνίσματος, οι καπνιστές μαθητές του γυμνασίου άρχισαν να καπνίζουν σε ηλικία 12 ετών, οι μαθητές του λυκείου σε ηλικία 14,5 ετών και οι φοιτητές σε ηλικία 16 ετών.
Όλες πάντως οι ηλικιακές ομάδες είναι ενήμερες για τις βλάβες που μπορεί να επιφέρει το κάπνισμα τόσο μακροπρόθεσμα όσο και βραχυπρόθεσμα. Η πιθανότητα των μη καπνιστών του δείγματος, να μετατραπούν σε καπνιστές στα επόμενα 5 χρόνια, δεν ξεπερνά συνολικά το 21% με τη μεγαλύτερη ροπή προς αυτό να εμφανίζεται στην ηλικιακή ομάδα του λυκείου (26,5%).
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έχει, επίσης, το γεγονός ότι σε όλες τις ηλικίες, σε ποσοστά που ξεκινούν από το 80% και φτάνουν μέχρι πάνω από 95%, θεωρούν το κάπνισμα, σε όλες του τις μορφές (ενεργητικό, παθητικό) ως όντως επιβλαβές.

Σημαντικός ο ρόλος των γονιών
Τα ευρήματα πάντως, επιβεβαιώνουν για ακόμη μια φορά, ότι οι γονείς παίζουν πολύ σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση της καπνιστικής συνήθειας των παιδιών τους, αφού, αν καπνίζουν, μεγάλο ποσοστό των παιδιών «υιοθετεί» τη βλαβερή συνήθειά τους.
Συγκεκριμένα οι επιστήμονες διαπίστωσαν με ενδιαφέρον, ότι ιδιαίτερα μεγάλο ποσοστό των φοιτητών που δεν καπνίζουν ανέφεραν ότι δεν καπνίζει ούτε ο πατέρας τους, σε αντίθεση με τους μαθητές γυμνασίου που καπνίζουν, οι οποίοι σε μεγάλο ποσοστό δήλωσαν ότι έχουν πατέρα καπνιστή. Όπως προέκυψε από τη μελέτη, η φυσική δραστηριότητα συνδέεται με αποχή από το κάπνισμα, δηλαδή όσο πιο δραστήριος είναι ο έφηβος ή ο φοιτητής, τόσο λιγότερο πιθανό είναι να καπνίζει.
Σύμφωνα με τους ερευνητές, τα παραπάνω ευρήματα θα μπορούσαν να αποτελέσουν αφορμή για μελλοντικό επανασχεδιασμό μιας εκστρατείας κατά του τσιγάρου η οποία δεν θα στοχεύει στην παρουσίαση των επιπτώσεων του καπνίσματος αλλά στην κοινωνική απομόνωση με την οποία έρχονται αντιμέτωποι οι καπνιστές.

Σάββατο 8 Αυγούστου 2009

Φοιτητές στο νοσοκομείο

Τριάντα φοιτητές του Ταμείου Διοίκησης και Διαχείρισης Πανεπιστημιακών Δασών Περτουλίου που ανήκει στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο, και οι οποίοι βρισκόταν στο Περτούλι Τρικάλων, εμφάνισαν συμπτώματα γαστρεντερίτιδας με αποτέλεσμα ορισμένοι από αυτούς να νοσηλευθούν στο Κέντρο Υγείας Πύλης και στο νοσοκομείο Τρικάλων. Σύμφωνα με δηλώσεις του διευθυντή του Κέντρου Υγείας Πύλης Μιχάλη Βενιζέλου, το περιστατικό διερευνάται, ενώ αναμένονται τα εργαστηριακά ευρήματα, τονίζοντας παράλληλα πως οι περισσότεροι από τους φοιτητές έχουν ήδη φύγει από το Κέντρο Υγείας και το νοσοκομείο Τρικάλων.

Τετάρτη 5 Αυγούστου 2009

Συνάντηση νέων στις Πρέσπες

Στο δήμο Πρεσπών, του νομού Φλώρινας, θα πραγματοποιηθεί το τριήμερο, από 7 έως 9 Αυγούστου, η Διαβαλκανική Συνάντηση Νέων, που διοργανώνει η μη κυβερνητική οργάνωση «Βαλκανική Αμφικτυονία».Νέοι από χώρες των Βαλκανίων θα διατρανώσουν την επιθυμία τους για ειρήνη, φιλία και προκοπή των λαών της Βαλκανικής, ενώ θα ξεναγηθούν σε μνημεία και αξιοθέατα της περιοχής των Πρεσπών. Στις τριήμερες συνεδριάσεις συμμετέχουν δύο νέοι και νέες από κάθε βαλκανική χώρα, μαζί τους και Έλληνες, οι οποίοι θα επιδιώξουν συνεργασία σε θέματα πολιτιστικά, κοινωνικά, επιστημονικά.
Στο πλαίσιο της διαβαλκανικής συνάντησης, που τελεί υπό την οικονομική υποστήριξη και μεγάλη χορηγία του δήμου Πρεσπών και της νομαρχιακής αυτοδιοίκησης Φλώρινας, θα υπογραφεί, το βράδυ του Σαββάτου, η Διακήρυξη των Πρεσπών από τους εκπροσώπους των βαλκανικών νεολαιών.

Τετάρτη 29 Ιουλίου 2009

Ε, όχι και καρτέλ στα βιβλία!

Δε φθάνει ένα καρτέλ στα γάλατα; Κι όμως! Καρτέλ στην αγορά ξενόγλωσσων βιβλίων διαπίστωσε η Επιτροπή Ανταγωνισμού, η οποία αποφάσισε την επιβολή συνολικού προστίμου 5 εκατ. ευρώ σε δύο εταιρείες που διακινούν στην ελληνική αγορά ξενόγλωσσα σχολικά βιβλία.
Σύμφωνα με το σκεπτικό της απόφασης, οι εταιρείες Απόλλων Α.Ε. και Ευσταθιάδης Group που εισάγουν και εμπορεύονται βιβλία σε επίπεδο χονδρικής κρίθηκαν ένοχες για κατάχρηση της δεσπόζουσας θέσης, για παραβάσεις που έγιναν την πενταετία 2002-2006, καθώς νόθευαν τον ανταγωνισμό. Στην εταιρεία Απόλλων Α.Ε. Έκδοσης και Διακίνησης Εκπαιδευτικού Βιβλίου επιβλήθηκε πρόστιμο 2.714.375 ευρώ και στην εταιρεία Ευσταθιάδης Group πρόστιμο 2.166.547 ευρώ. Στη δεύτερη εταιρεία επιβλήθηκε επιπλέον πρόστιμο 15.000 ευρώ για παροχή ανακριβών στοιχείων στη Γενική Διεύθυνση Ανταγωνισμού. Σημειώνεται ότι οι δύο επιχειρήσεις, μπορούν να ασκήσουν έφεση κατά της απόφασης στο Διοικητικό Εφετείο.

Πέμπτη 23 Ιουλίου 2009

Παιδιά από την Λακούιλα στη Θεσσαλονίκη

Η Αντιδημαρχία Κοινωνικής Πολιτικής του Δήμου Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο του φετινού προγράμματος κατασκηνώσεων για παιδιά ευπαθών κοινωνικών ομάδων, θα φιλοξενήσει δέκα παιδιά ηλικίας 6 έως 13 ετών, από τη σεισμοπαθή περιοχή της L’Aguilla της Ιταλίας, που επλήγη πριν λίγους μήνες από φονικό σεισμό.
Το κατασκηνωτικό πρόγραμμα θα λειτουργήσει στη Νέα Σκιώνη Χαλκιδικής από 1 Αυγούστου έως 11 Αυγούστου και αποτελεί μία συνεργασία του Δήμου Θεσσαλονίκης και του Α.Π.Θ. Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία στοχεύει κυρίως στην κοινωνική επανένταξη των παιδιών, αφού, εκτός από προγράμματα ψυχαγωγίας προσφέρει και δράσεις ενημερωτικού και εκπαιδευτικού χαρακτήρα από ομάδα ειδικών επιστημόνων.

Σάββατο 18 Ιουλίου 2009

Η γέννηση ενός Φεστιβάλ

Της ΛΕΜΟΝΙΑΣ ΒΑΣΒΑΝΗ
από τον ΤΥΠΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Ένα νέο Φεστιβάλ γεννιέται στην Καλάνδρα, στις εγκαταστάσεις της κατασκήνωσης του Αριστοτέλειου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης. Το όνομά του; «Φεστιβάλ του Φάρου». Η αυλαία για τις διήμερες εκδηλώσεις του άνοιξε την Παρασκευή, ενώ θα ολοκληρωθεί σήμερα με τη συναυλία του Θάνου Μικρούτσικου.
Στόχος των διοργανωτών είναι το φεστιβάλ να γίνει θεσμός για την πανεπιστημιακή κοινότητα. «Θέλουμε να ενώσουμε μουσικά τον κόσμο» δήλωσε στον «ΤΘ» ο Πρόεδρος Επιτροπής Πανεπιστημιακής Κατασκήνωσης Καλάνδρας, Αν. Καθηγητής Α.Π.Θ., Πάνος Γιαννακουδάκης.
-Πείτε μας δυο λόγια για το «Φεστιβάλ του Φάρου».
-Αφορμή για τη διοργάνωση του Φεστιβάλ στάθηκε η επίλυση του ιδιοκτησιακού για την κατασκήνωση στην Καλάνδρα. Εκτός από αυτό σκεφτήκαμε ότι ήρθε ο καιρός να κάνουμε πολιτιστικές εκδηλώσεις για τους φοιτητές που φιλοξενούνται εδώ. Κι επειδή το πιο χαρακτηριστικό σημείο της περιοχής είναι ο φάρος, ονομάσαμε τις εκδηλώσεις αυτές «Φεστιβάλ του Φάρου». Θέλησή μας είναι να καθιερωθεί και να έχει χαρακτήρα μουσικών του κόσμου. Να έρχονται και να παίζουν Έλληνες και ξένοι μουσικοί και να ενώσουμε μουσικά τον κόσμο.
-Οι εκδηλώσεις αυτές απευθύνονται μόνο στους φοιτητές ή και στον υπόλοιπο κόσμο;
-Κυρίως γίνονται για τους φοιτητές του πανεπιστημίου, αλλά στην αποψινή συναυλία (σ.σ.: Θάνου Μικρούτσικου, με τον Μίλτο Πασχαλίδη και την Ρίτα Αντωνοπούλου) θα αφήσουμε και τρίτους να την παρακολουθήσουν. Ούτως ή άλλως η εκδήλωση είναι δωρεάν, δεν υπάρχει εισιτήριο. Όσο για το χθεσινό πρόγραμμα είχαμε δύο συγκροτήματα στην κατασκήνωση: τους Paranaway και τους Soulfire. Οι πρώτοι έπαιξαν ρέγγε και οι δεύτεροι λάτιν, σόουλ.
-Του χρόνου υπάρχει προοπτική να είναι περισσότερες οι εκδηλώσεις;
-Θα δούμε. Αν βρούμε πολλά συγκροτήματα μπορεί να γίνει και τριήμερο. Και αυτό βέβαια πάντα ανάλογα με τα οικονομικά, γιατί οι εκδηλώσεις θα είναι δωρεάν.
-Τι αλλαγές έχουν γίνει στην κατασκήνωση τα τελευταία χρόνια;
-Έχουμε νέα μαγειρεία, τα οποία είναι ίσως τα καλύτερα σε σύγκριση με οποιαδήποτε άλλη κατασκήνωση στη Βόρεια Ελλάδα. Ακόμα στην κατασκήνωση υπάρχει και ασύρματο δίκτυο που δίνει τη δυνατότητα στους φοιτητές να συνδέονται με το ίντερνετ ανά πάσα στιγμή.

Χρήσιμα
Η πανεπιστημιακή κατασκήνωση της Καλάνδρας λειτουργεί στο Ποσείδι της Χαλκιδικής από το 1960. Δικαίωμα πρόσβασης σε αυτή έχουν όλοι οι φοιτητές του A.Π.Θ. καθώς και οι εργαζόμενοι. Η κατασκήνωση λειτουργεί με μη κερδοσκοπικό χαρακτήρα. Η συμμετοχή των φοιτητών του Α.Π.Θ. στα έξοδα της κατασκήνωσης συνίσταται μόνο στο κουπόνι ημερήσιας σίτισης.

Πέμπτη 16 Ιουλίου 2009

Πρωτιά με τα... όλα της

Η Πηνελόπη Μπούσκα κατέχει, απο χθες, μια πρωτιά, την οποία δε θα καταφέρει να της την πάρει κανείς, όσο κι αν προσπαθήσει: Είναι η πρώτη πτυχιούχος του τμήματος Κινηματογράφου της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών, του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης!
Η πρώτη ορκωμοσία φοιτητών του Τμήματος Κινηματογράφου της Σχολής Καλών Τεχνών του Α.Π.Θ. πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 16 Ιουλίου 2009. Μέρα ιστορική, για τη σχολή, που θα μείνει για πάντα. Στο σχετικό δελτίο Τύπου που εξέδωσε το Α.Π.Θ., διαβάζουμε:
"Μετά από πέντε έτη λειτουργίας του Τμήματος Κινηματογράφου, ορκίστηκε η πρώτη πτυχιούχος κ. Πηνελόπη Μπούσκα. Η ορκωμοσία πραγματοποιήθηκε στην Αίθουσα Συνεδριάσεων του Α.Π.Θ., στο ισόγειο του κτιρίου διοίκησης «Κ. Καραθεοδωρή», παρουσία του Πρύτανη του Α.Π.Θ., Καθηγητή Αναστάσιου Μάνθου, του Κοσμήτορα της Σχολής Καλών Τεχνών του Α.Π.Θ., Γιώργου Κατσάγγελου, του Προέδρου του Τμήματος Κινηματογράφου, Καθηγητή Νίκου Τσινίκα καθώς και φοιτητών του Τμήματος".
Η κ. Μπούσκα έγινε πρόσωπο της ημέρας, θέλοντας και... μη. Η πρωτιά της είναι αδιαμφισβήτητη και, πραγματικά, μοναδική κι ανεπανάληπτη. Στο πρόσωπό της αντικατοπτρίζονται, εκτός από τα δικά της, προσωπικά όνειρα και φιλοδοξίες, τα όνειρα και οι φιλοδοξίες όλων όσων "έστησαν" το Τμήμα Κινηματογράφου της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών Θεσσαλονίκης.
Εμείς ευχόμαστε, στην Πηνελόπη, να δημιουργήσει ό,τι έχει ονειρευτεί και να μας καθηλώσει στις σκοτεινές αίθουσες, να μας κάνει να δακρύσουμε, να γελάσουμε, να προβληματιστούμε, με τις ταινίες της.

Πέμπτη 9 Ιουλίου 2009

Με laptop από το Γυμνάσιο

Με το δικό τους ηλεκτρονικό υπολογιστή (laptop) θα περνούν την πόρτα της Α' Γυμνασίου οι μαθητές από την καινούργια σχολική σεζόν 2009-2010. Ο λόγος για την χορήγηση του ποσού των 450 ευρώ που θα λειτουργεί ώς εκπτωτικό κουπόνι για την αγορά ενός laptop.
Το ύψος της επιδότησης του υπολογιστή που θα προμηθεύονται όλοι οι μαθητές της πρώτης τάξης του Γυμνασίου έγινε χτές γνωστό από την Ειδική Γραμματεία Ψηφιακού Σχεδιασμού μέσω της ιστοσελίδας της εταιρείας που θα διανέμει το συγκεκριμένο κουπόνι.
Η διαδικασία απόκτησης του φορητού υπολογιστή θα είναι απλή. Οι μαθητές που επιθυμούν να αποκτήσουν τον υπολογιστή θα κληθούν στην αρχή να δηλώσουν το ενδιαφέρον τους στο σχολείο τους. Στη συνέχεια το Υπουργείο Παιδείας, αφού συγκεντρώσει τα στοιχεία των ενδιαφερόμενων μαθητών, σε συνεργασία με την Ειδική Γραμματεία Ψηφιακού Σχεδιασμού, θα αποστέλει ταχυδρομικά στο σπίτι κάθε μαθητή ένα ειδικό εκπτωτικό κουπόνι των 450 ευρώ με έναν κωδικό διαφορετικό σε κάθε μαθητή.
Η διανομή των κουπονιών αναμένεται να αρχίσει στο τέλος Σεπτεμβρίου αρχές Οκτωβρίου ενώ θα γίνει παράλληλα η ενημέρωση ώστε ο ηλεκτρονικός υπολογιστής να χρησιμοποιείται μέσα στο μάθημα.
Μαζί με τον ηλεκτρονικό υπολογιστή θα δινεται και ένα μέμορι στίκ, στο όποίο θα υπάρχει όλη η διδακτική ύλη, όλων των βιβλίων.
ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΩΤΤΑΣ

Έφεραν πιο κοντά το Pyce της Βουλγαρίας

Σε σεμινάριο για τον εθελοντισμό και μήνυμα «Ένας Κόσμος Χωρίς Προκαταλήψεις» συμμετείχε το Τοπικό Συμβούλιο Νέων του Δήμου Πολίχνης. Το σεμινάριο, το οποίο εντάσσεται στο πλαίσιο των δράσεων της ανταλλαγής νέων μέσω των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων “Youth In Action”, πραγματοποιήθηκε στην πόλη Pyce της Βουλγαρίας. Μαζί με την Ελλάδα και την διοργανώτρια χώρα Βουλγαρία συμμετείχαν χώρες από τα Βαλκάνια, αλλά και νέοι από την Τυνησία, τη Ρουμανία και την Ουγγαρία.
Οι νέοι που πήραν μέρος είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την κουλτούρα, τα στερεότυπα και τις συνήθειες άλλων λαών. Επίσης, γνώρισαν μέσω παρουσιάσεων που οι ίδιοι ετοίμασαν στοιχεία των άλλων χωρών, αλλά και τις εθελοντικές δράσεις των δομών που εκπροσωπούσε η ομάδα της κάθε χώρας. Τέλος, αντάλλαξαν απόψεις πάνω στα θέματα του εθελοντισμού και της προώθησής του και έμαθαν να δουλεύουν αρμονικά μεταξύ τους.
Στο πλαίσιο της συνέχισης των διαπολιτισμικών επαφών μεταξύ των νέων ο Δήμος Πολίχνης θα φιλοξενήσει τη χορευτική ομάδα του Κέντρου Νεότητας της πόλης Pyce, που διοργάνωσε το πρόγραμμα ανταλλαγής, με σκοπό την συμμετοχή της σε εκδηλώσεις του Δήμου.

Τετάρτη 8 Ιουλίου 2009

29 νέοι μελετούν τη μετακίνηση με ποδήλατα στις πόλεις

Νέοι και νέες, ελληνικής και μη καταγωγής, ηλικίας έως 28 ετών, από την Αλβανία, την Αρμενία, τη Γερμανία, τη Γεωργία, το Ηνωμένο Βασίλειο, την Ουκρανία, τη Ρωσία, τη Σουηδία και την Ελλάδα, συναντώνται από σήμερα έως και την Κυριακή, 12 Ιουλίου, στη Θεσσαλονίκη. Οι 29 νέοι συμμετέχουν στην 7η Συνάντηση Δημοτικών Συμβούλων και Στελεχών της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, με θέμα «Οι νέοι της Ευρωπαϊκής Αυτοδιοίκησης συζητούν για το περιβάλλον» και προτείνουν τρόπους ανακύκλωσης αλλά και τη χρήση του ποδηλάτου ως εναλλακτικού μέσου μετακίνησης στις πόλεις.
Τη συνάντηση διοργανώνει το Δίκτυο Ελλήνων Αποδήμων Αιρετών Αυτοδιοίκησης της Ευρώπης, με τη συμπαράσταση της ΚΕΔΚΕ και του υπουργείου Εξωτερικών, ενώ την οργανωτική υποστήριξη έχει η Αναπτυξιακή Εταιρία Ανατολικής Θεσσαλονίκης Ανατολική ΑΕ.
Στη διάρκεια της παραμονής τους στη Θεσσαλονίκη, οι νέοι θα επισκεφτούν το Κέντρο Διαλογής Ανακυκλώσιμων Υλικών (ΚΔΑΥ) του δήμου Θέρμης και το Περιβαλλοντικό πάρκο στην ίδια περιοχή.
Το δίκτυο Ελλήνων Αποδήμων Αιρετών Αυτοδιοίκησης της Ευρώπης δημιουργήθηκε το 2001 με πρωτοβουλία της ΚΕΔΚΕ, του υπουργείου Εξωτερικών, της Γ.Γ. Απόδημου Ελληνισμού της Ευρώπης, με την ενεργό υποστήριξη του Ελληνικού Κοινοβουλίου.

Πρωτιά για δυο φοιτήτριες του ΑΠΘ

Ομάδα φοιτητριών του Α.Π.Θ. συμμετείχε για πρώτη φορά φέτος σε διεθνή διαγωνισμό προσομοίωσης δίκης του Παγκόσμιου Οργανισμού Εμπορίου (ΠΟΕ), που διοργανώνει η Ευρωπαϊκή Ένωση Φοιτητών Νομικής (ELSA). Στον Πανευρωπαϊκό Γύρο οι μεταπτυχιακές φοιτήτριες του Τμήματος Νομικής Ειρήνη Τσιφοπούλου και Φρόσω Μπακιρτζή, με την καθοδήγηση της υπ. διδάκτ. Νάγιας Πυρίδη (coach) και της δρ. Δήμητρας Μάνου, κέρδισαν το Α' βραβείο για το καλύτερο δικόγραφο εναγομένου.

Τρίτη 7 Ιουλίου 2009

Να φοιτητές να μαλάματα!

Το πρώτο και το δεύτερο βραβείο κέρδισαν 3 φοιτητές του Τμήματος Κινηματογράφου της Σχολής Καλών Τεχνών του Α.Π.Θ., στο Πανευρωπαϊκό Φεστιβάλ ενός λεπτού για το Περιβάλλον της Ευρωπαϊκής Ένωσης, που διοργανώθηκε από το E.P.P. (European People’s Party - διαδικτυακό κανάλι της Ευρωπαϊκής Ένωσης, με έδρα τις Βρυξέλλες).
Στο Διαγωνισμό «Think. Act. Change.» (Σκέψου. Δράσε. Άλλαξε.) ζητήθηκε σε νέους από όλη την Ευρώπη να φτιάξουν μία μονόλεπτη ταινία, με θέμα: «Η αλλαγή αρχίζει από το σπίτι: δημιουργώντας ένα καλύτερο περιβάλλον». Υπήρξαν 44 συμμετοχές νέων, με ηλικίες από 15 μέχρι 28 χρονών. Από την Ελλάδα υπήρξαν 2 συμμετοχές που κατέκτησαν την πρώτη και τη δεύτερη θέση.
Το πρώτο Βραβείο κέρδισαν ο Στέλιος Αλεξανδράκης και ο Μενέλαος Παμπουκίδης, 21 χρόνων, φοιτητές του τρίτου έτους του Τμήματος Κινηματογράφου του Α.Π.Θ., με την ταινία 60 δευτερολέπτων: «World Water War».
Το δεύτερο Βραβείο κέρδισε ο Κώστας Καρύδας, 21 χρόνων, φοιτητής του τρίτου έτους του Τμήματος Κινηματογράφου του Α.Π.Θ., με την ταινία 60 δευτερολέπτων: «Our Last Shot».
Τον Οκτώβριο του 2009 θα πραγματοποιηθεί στις Βρυξέλλες το «Πανευρωπαϊκό Φεστιβάλ Ενός Λεπτού για το Περιβάλλον» όπου θα προβληθούν, στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, οι τρεις ταινίες που διακρίθηκαν στο Διαγωνισμό. Την τρίτη θέση στο Διαγωνισμό κατέκτησε η Λετονία. Οι νικητές του διαγωνισμού θα ταξιδέψουν στις Βρυξέλλες για να παρευρεθούν στο φεστιβάλ και να συμμετάσχουν σε συζήτηση για το περιβάλλον.
O διαγωνισμός ολοκληρώθηκε στις 15/6/2009 και έχει στόχο να δώσει την ευκαιρία στους νέους της Ευρώπης να εκφράσουν τη γνώμη τους για το περιβάλλον, την Ευρωπαϊκή Ένωση και τις πολιτικές της όσον αφορά στην προστασία του περιβάλλοντος.